叶方方
摘 要: 素质教育作为当代主要教育理念之一,提倡“学以致用”,强调在日常教学中体现“校社”之间的关系,而生活化教学在小学数学教学中的应用正是在素质教育理念的指导下,在新课改影响下发展起来的一种新型教学方式。数学来源于生活又服务于生活,尤其对小学生而言,受年龄等因素影响,在数学学习中会面对难以理解和接受的难题,生活化教学旨在结合教学内容进行实践,提高小学生应用能力,有效解决这一问题,并且它的应用将带来传统教学模式的变革,有效激发学生的学习兴趣,提高小学生的数学能力。
关键词: 生活化教学 小学数学 应用效果
小学数学是一门实践性极强的科目,因此,数学活动的开展应在生活理念的指导下围绕学生的已有认知水平和知识经验开展,力求实现教学与生活的结合,将学以致用作为小学数学教学的主要目标,探寻科学的生活化教学策略,使这一教学方式在小学数学教学中更加行之有效地得以广泛应用,发挥自身优势,为小学数学增透魅力。下面我就这一问题谈谈自己粗浅的看法。
一、生活化教学应用的必要性
生活化教学是立足于现实生活背景下的一种新型教学方式,它提倡的是通过精心设计的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,让学生在生活中好好学习,在学习中好好生活,真正实现教学与生活的有机融合,在帮助学生丰富知识的同时陶冶学生情操。……