教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展

郭海英

【摘 要】本文简单分析了制约城乡小学体育教育均衡发展的因素，针对教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展展开了深入的研究分析，结合本次研究，发表了一些自己的建议看法，希望可以对城乡小学体育教育的均衡发展起到一定的参考和帮助，为农村小学学生的体育教学提供更多的帮助和支持，实现小学体育教育的均衡发展，为我国社会的和谐稳定发展打下良好的基础，更好的实现人才培养的计划和目标。

【关键词】教育公平；城乡小学体育教育；均衡发展

教育公平主要是指由社会全员参与到对当地、当时公共教育资源的选择、分享中。随着我国教育体制改革的不断深化进行，教育公平的实现属于我国教育领域的发展规划，能够更好的满足时代发展趋势，同时属于我国教育建设的必然性要求。在教育公平视野下，针对城乡小学体育教育均衡发展展开分析和探究具有十分重要的价值和作用。在当前教育行业持续发展过程中，我国对于教育公平理念有着极高的重视度，促进城乡小学教学的教育公平已经逐渐成为我国教育行业发展的一项必然趋势。当前城乡小学体育教育均衡发展还受到多个方面因素的影响和制约，导致其实际发展效果不是十分理想，很难实现小学体育教育的均衡发展，本文就此进行了分析研究。

1制约城乡小学体育教育均衡发展的因素

一方面，城乡经济文化发展存……