对彩墨画教学与创作策略的思考

龚琳

摘 要：在最近几年的美术创作中，彩墨画表现出了新颖多变、丰富多样的风格。彩墨画教学是小学美术教学中非常重要的一个组成部分，给学生的自由表现提供了广阔的空间。小学美术老师要根据学生的学习特点引导学生进行彩墨画创作，启发学生的表现力和艺术想象力，从而培养学生的创造性思维。

关键词：彩墨画；创作策略；思考

彩墨画是最近几十年来新兴的一个画种，主要是相对传统水墨画而言的。彩墨画融入了西方的色彩之美和西方的造型之美，同时也吸收了水墨画的优势，运用更多的色彩语言去塑造现代的中国画作品，增加其形象性，给人们更自由的发挥空间和更多的选择空间。笔者结合自身的教学经验，就彩墨画的教学与创作策略谈一谈自己的思考和观点。

一、利用多媒体技术导入新课

彩墨画对学生的欣赏水平和审美能力有着较高的要求，利用信息技术导入新课是一种非常有效的教学方式。多媒体集视频、动画、声音于一体，可以满足学生的视觉需求，激发学生的学习兴趣。在课堂正式教学之前，美术老师要仔细研究教学内容，找出教学的重难点，再围绕教学重难点选择导入的内容和形式。只有完全吃透教材，才能确保教学活动的顺利、高效开展。彩墨画教学的主要意图是让学生学会欣赏和学习中国画，对中国画的特点进行更深一步的了解，用心去体验和感受中国画用色、用墨和用笔的艺术特色和基本方法，引导学生掌握彩墨画的基本表现方法，能够将自己的感受和认识充分表现出来，提高学生彩墨画的表现能力。……