课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用

张有起

摘 要 在精神文明和物质文明的建设下，教育领域的发展逐渐呈现出多元化的特点，这样的特点使得高中物理教学成为现今教育事业开展的重要方向。将探究式教学法应用到高中物理教学中取得了良好的效果。其对学生的素质培养有着重要的作用。鉴于此，本文针对探究式教学法在高中物理教学的应用原则进行简要的分析，并阐述探究式教学法在高中物理教学的应用途径，主要目的在于更好的促进高中物理教学的进步，从而不断提高高中物理教学的质量。

关键词 探究式教学 高中物理 应用途径 应用原则

中图分类号：G633.7 文献标识码：A

0前言

改革开放以来，随着我国新课程的改革和深入发展，教师的教育理念发生巨大的变化，新课程的改革对高中物理教学提出了较高的要求，坚持以人为本的理念。我国新课程改革实施后，探究式教学法成为高中物理课堂教学中一种重要的教学方法，其能够激励学生积极学习、唤醒学生学习的乐趣以及鼓励学生自主学习，应用到高中物理教学中取得了一定的效果。因此，深刻的认知探究式教学法在高中物理教学中的应用，从而提升物理教学的质量和效率对现今学生的素质培养有着积极性的作用。

1探究式教学法在高中物理教学的应用原则

1.1以学生主体为原则

探究式教学法在高中物理教学的应用下，必须充分的尊重和发挥学生的学习能力，以学生主体作为原则，着重于激发学生在学习中的参与意识和参与能力，不断激发学生能够主动学习、参与到物理学习中。……