会计专业实施现代学徒制的问题及对策探讨

孔丽

摘要：现代学徒制是在原有的学徒培训基础上，融入现代教育、校企联合、工学交替等方式，旨在提升学生专业知识和实践技能的新型职业教育制度。目前，很多院校积极通过教学改革探索现代学徒制，文章就会计专业现代学徒制实施路径、所遇困境及对策进行研究探讨。

关键词：院校；会计专业；现代学徒制

学徒制最早出现在德国的工厂，这种方式能让学生在实践中学习到非常多对自己有提高的知识，所以，现在职业教育发展中可以引进学徒制的教学思想开展对会计人才的培养。但是，由于企业对会计的专业要求非常高，并且会计自身还有保密性原则，所以，在运用学徒制的时候还是会遇到非常大的瓶颈。目前，如何才能在会计专业的学习中更好的运用学徒制是对会计专业人员培养的关键所在，这也是职业教育中的会计专业学习的挑战，需要教育工作者不断实践、改进。

一、院校会计专业现代学徒制实施面临的困境

（一）缺乏国家政策支持

虽然，我国在职业教育中开始倡导实施学徒制这一教育体制，但是，却没有成文的法律法规对这一制度进行支持，并且，也还没有详尽的实施办法，很多学校都处于观望态度。法律法规没有明确支持，这样让学生学习的身份不是特别明朗，学生担心以后的就业情况，不会选择这样的学习方式。并且，政府也并没有形成拨款制度和开启就业帮扶机制，这样就让学徒制推行受到阻碍。……