基于大数据的“一点突破”式创新教育探究

高少芋

摘 要：在高概念和高感性的大数据时代，理性和感性好像鸟之双翼、车之两轮，二者集中于一点—创新突破。只有在一点上去创新突破，才能培养出拔尖创新人才。大数据，云教育为我们实施创新教育提供了有力条件；人才培养从基础教育做起，打破以往单纯由高等教育进行人才培养的格局；非常人才要“非常”培养是培养创新人才，实施创新教育的有力措施。

关键词：一点突破 全面开花 大数据 自主学习

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）09（c）-0007-02

Abstract：Reason and sensibility are like the wings of the bird， two wheels of the car，both focusing on breakthrough point——innovation in the era of high concept and high sensibility of big data. Only from a point to conduct innovation breakthrough， can we cultivate top-notch innovative talents. Big data and cloud education implement provide the powerful conditions innovation education for us ； Talents cultivation should be started from basic education and we should simply break former pattern of talent cultivation from higher education； It is necessary for us to implement strong measures of innovation education for “very talented people”.

Key Words： Penetration at a single point；Fall bloom；Big data；Self-regalated leaning

1 何謂大数据和“一点突破”

1.1 大数据的定义及特征

大数据也称为海量数据，是难以用传统数据处理方式管理的数据集。大数据的特征可以从三个纬度来分析：（1）数据量大小——大容量（目前指几十TB至几PB的数量级）； （2）数据类型——多类型（结构化数据+非结构化数据）；（3）数据时效性——高时效（每秒几十条以上）。大数据在商业领域的成功应用，让许多教育者意识到大数据也可应用到教育领域中，许多闲置的教育数据都可以应用数据挖掘技术，特别是学习者群体的特征，并根据某些关键特征对学生群体加以细分，有助于做好前期的教学设计，为个性化学习的实施提供可靠依据。随着技术的发展，数据主导的未来教育很可能是这样的一种局面：教室越来越少，教师也越来越少，网络教学取代大部分课堂教学，课堂成为了学生动手实践的场所，大部分纸质教材被电子教材取代，电子作业代替了书面作业，书面考试渐渐被取消，国际间的许多课程可以共享，免费向世界开放等等。……