浅谈中职学校班级团支部的核心地位的构建

河南省工业科技学校 陈卫新

苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育。”众所周知，中职学校的学生普遍组织意识淡薄、纪律性差、缺乏主见和团队精神。那么，如何让学生学会自我约束、自主管理，在提高职业技能的同时提升职业素养，成为德能兼备的高素质技能型人才，成为中职学校班主任及管理者思考的问题。

根据本人多年的班级管理经验来看，精心构建一个稳定的、有战斗力的团支部，充分发挥团支部的先锋带头作用，是实现班级自治的有效途径。

1 团支部在班级管理中的作用

班级团支部是班级工作顺利而有效运行的中坚力量，是形成良好班风的领头雁、排头兵。在班级管理中，团支部起着举足轻重的作用，特别是它承担着班级精神文明建设的全部工作，引领学生的意识形态。因此，抓好团支部的建设工作，对于班级管理而言就起到了事半功倍的效果。

2 组建班级团支部的策略

现代教育理论告诉我们，要成功管理好一个班级，班主任首先要将一些能团结协作、以身作则、集体荣誉感强、遵守学校规章制度的学生选拔为团干部，因为他们的言行举止会直接影响整个班集体。

2.1 以镜子的标准组建团支部

唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”团干部要敢于做一面镜子，在班级公开自己的优缺点，在工作中扬长避短，接受同学监督。其次，团干部要善于做一面镜子，即以严格的标准照出同学的对错，有过错的勇于指出来，有进步的及时予以表扬。……