网络条件下大学英语教学模式构建

吴颖

【摘要】大学英语作为国内大学教学最主要的学科之一，近年来受到网络飞速发展的影响开始步入了教学模式优化的关键时期。而作为国内教育的中坚力量——高校，也开始意识到充分利用网络带来的机遇，并开始不断对各个学科的教学模式进行改革。大学英语是高校教学的主要学科，因此对大学英语教学模式的创新也在如火如荼的进行中，但是在网络条件下，大学英语教学模式改革过程中也遇到了很多的问题与障碍。本文正是在分析网络条件为大学英语教学模式革新带来机遇基础上，进一步从课堂教学、课外辅导以及学习评价几个方面来对大学英语教学模式的创新进行分析，并提出了具体的措施，希望為促进国内大学英语教学模式创新与完善提供借鉴。

【关键词】网络条件 大学英语 教学模式 个性化教学

一、引言

随着现代网络技术的不断发展，国内各个大学已经完成了基本的网络建设，与此同时，随着大学教师群体的年轻化发展趋势，越来越多的教师开始意识到网络为教育发展带来的机遇。事实上，对于网络技术的应用不仅符合教育行业不断发展的需求，从学生需求角度来讲，网络时代也丰富了学生视野，因此学生更加需要教师在教学过程中能够与网络相结合。目前来看，国内教育改革已经取得初步成果，近年国内大部分大学已经充分的将网络技术与教学工作有所结合。尤其是在英语教学过程中，利用网络资源来培养学生学习兴趣、帮助学生提高口语能力与自学能力已经成为大学一种普遍的英语教学现状。……