西方儿童同胞互动研究现状及对我国相关研究的思考

方玉莹+黄进

【摘要】本研究从同胞关系对儿童发展、家庭关系的影响，同胞关系的特征及同胞互动行为分类，同胞互动的影响因素，同胞冲突行为等四个方面对西方儿童同胞互动研究现状进行了较为细致深入的梳理。在此基础上，对我国儿童同胞互动的研究进行了思考。

【关键词】西方；儿童；同胞互动；研究

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2017）10-0052-05

“同胞”在《汉语大辞典》中有两种涵义：一是指同父母所生，亦指同父母所生的兄弟姊妹；二是指同一民族的人民，即指有同一个祖先的一群人。“互动”在《社会学辞典》中的解释是：人与人之间行为的相互影响或心理的交互作用，是一个人的行为引起另一个人的行为或改变其价值观的任何过程。本文中“同胞互动”是指一个家庭中的同父母兄弟姐妹之间行为的相互影响和心理的交互作用。

我国迄今尚没有系统和专门的关于儿童同胞互动的研究，仅有的少量研究涉及到同胞對儿童发展的影响以及同胞关系的影响因素等。而国外自20世纪70年代以来，关于同胞关系、同胞互动的研究非常广泛，取得了较多成果，包括同胞关系对儿童发展、家庭关系的影响，同胞关系的特征及同胞互动行为分类，同胞互动的影响因素等。本研究拟对西方儿童同胞互动研究现状进行较为细致深入的梳理，并在此基础上对我国儿童同胞互动的研究方向进行展望。

一、西方儿童同胞互动研究现状

（一）同胞关系对儿童发展、家庭关系的影响研究