探究情景教学法在初中语文教学中的应用

夏小妮

摘要：在初中教育与教学当中，语文是一门非常重要的基础学科。在当前的初中语文教学中，广泛的运用到情景教学这一全新的教学方式。充分运用情景教学，能够让語文教学更加生动有趣、直观形象，可有效的激发学生学习语文的兴趣，提升学生的语文学习水平。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了在初中语文教学中如何有效的应用情景教学法。

关键词： 情境教学；初中语文教学；应用

引言

在当前的初中语文教学的种，充分运用情境教学法，是基于初中生的认知理解能力、学习心理特点来进行的。教师可依据语文教学内容与学生的实际学习情况，精心创设语文教学情境，为学生提供一个良好的学习氛围，让学生能够积极主动的参与到语文教学活动当中。有效的提升语文教学效率与教学质量，提升学生的语文综合素质，让学生能够获得全面发展。笔者从下述几个方面论述了在初中语文教学中如何有效的应用情景教学法。

一、充分运用多媒体，有效的创设教学情景

在当前信息时代的发展背景下，在初中语文教学中，较多的会运用到多媒体辅助教学的方式，而多媒体教学以其影音结合的方式，能够更加直观形象的展现知识。充分运用多媒体，有效的创设教学情景。让学生能够较好的融入到教学情景当中。轻松愉悦的进行学习。由于当前的初中语文教材当中，有不少课文知识都具有较强的故事性，因此，教师不应依据以往传统的教学方式来进行教学，仅仅是单一化的进行知识的讲解。……