对高中生物遗传学教学改革的探讨

何卓远

摘要：遗传知识在高中生物的教学中是比较重要的部分。随着教育改革的进行，生物教材相关的教学内容也发生了改变，为了使高中生物遗传学教学内容符合对高中学生的培养要求，对相关的教学内容、教学方法、教育手段等方面进行了分析和讨论，提出了遗传教育教学的改革方案，这是培养学生新时期的重要途径。教材的正确选择至关重要，新编的教材知识在教学内容的选择时，应该就目前阶段科学家的成果或者研究的进程进行一个讲述。

关键词：遗传学；教学改革；生物教学；重要途径

引言：

遗传知识在高中生物的教学中是比较重要的部分，也是高中生物教学中的重难点，学生可以及时的掌握这部分的知识是非常重要的。所以这部分的教材如何编写，教师如何向学生传授遗传方面的知识是现阶段教育工作者要迫切解决的问题。教材的正确选择至关重要，教学的教材必须从加强思想教育为出发点，真的选择传统的和现代的生物学科基础知识是符合目前阶段人才培养需求的。

一、如何对教学的内容进行编排

现代的高中生物的必修课中，遗传与变异部分的开始教授的现代分子遗传学得基础知识，然后对孟德尔遗传学工作进行讲解，主要是分离定律和自由组合定律相关的知识。用现代的遗传经典理论分析这两个遗传学的规律可以帮助学生更好地理解。有利于学生对科学家研究问题的想法和思路进行全面的了解，对于学生的探索思维能力的提高有着积极地作用[1]。……