巧用现代信息技术 让英语课堂“活”起来

姚静华

【摘 要】随着信息技术在教育领域的普及，一支粉笔、一本书的教学模式已一去不复返。文章阐述如何在英语课堂中运用现代信息技术，为学生创造原汁原味的英语学习环境，使英语课堂“活”起来。

【关键词】信息技术；小学英语；课堂；效率

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）30-0057-02

信息化为我们带来了丰富多彩的教育教学资源，加速了教学手段现代化进程。当前，单用传统教学手段已经不能满足现代教育的需求，只有让现代信息技术融入英语课堂教学中，才能丰富英语教学形式，优化英语教学过程，才能有效地培养学生语言的综合运用能力，提高其学习效率。

一、巧用信息技术，“活”现教学内容

在传统英语教学中，教师总是围绕书本内容进行讲解、提问、练习、考试，这样的教学模式不仅费时费力，还效率低下。而实践证明，多媒体技术的使用和网络资源的运用能使课本内容精简化、生动化、趣味化，同时为教学实践、训练语言技能提供大量的语言材料，使课堂教学更加高效。

1. 具体化、精简化重难点教学内容

在教学中，有些单词、句子很难用手势、表情、动作等演示出来，对此，教师就可借助多媒体，通过化繁为简，帮助学生理清思路，降低学习难度，从而达到有效掌握学习内容的目的。例如，在讲授4A Unit 6 At the snack bar（Story time）时，因为文中的人物很多，关于食物饮料的词汇也特别多，学生根本搞不清哪位人物点了哪些食物、饮料，此时，教师就可以利用多媒体制作一张表格，并呈现在屏幕中，使学生一目了然，从而降低学习难度。……