马丽
摘 要:微信成为移动互联网标志性的产品之后,受到了很多大学生的关注,并被看作是开阔视野和人际交往的必备软件。本文通过对微信和移动学习概念的阐述,分析了微信平台应用于高职体育教学的可行性、优势和弊端,为体育教学构建了一种新的学习平台。
关键词:微信平台;高职;体育教学
随着经济全球化进程的不断加快,国际交流的日益频繁,国家和社会的发展对高职体育教学提出了更高的要求,尤其是对学生的体育精神与理念。在经济全球化的背景下,以网络多媒体技术为核心的各种平台为体育技能学习做出了很多不可否认的贡献,这种学习趋势也在不断的增强。基于移动设备能为体育学习创造一种不受时空限制的学习环境,以及有利于学生随时随地地进行自主学习与合作学习。因此,本文将微信这一新媒体交流工具与移动学习有效地结合起来改善体育学习中面临的问题,逐步增强学生的体育能力。
一、 微信和移动学习
(一) 微信
微信借助互联网为媒介,可快速发送图片、文字、语音短信和视频(并且还可以支持多人群聊),它不仅融合了同步通信工具腾讯QQ和异步传播工具微博的优点,而且还可以通过朋友圈、公众服务平台拉近朋友之间的距离。因为微信有着便捷性、真实性的特点以及简洁的页面和简单的操作功能,如今已变成了当下一种流行的人际交流软件,尤其对青年大学生的体育学习带来了极大的方便,他们将其看作是开阔视野和人际交流的必备软件。……