陈月红
【摘要】本文针对当前常微分方程课堂教学中存在的问题,从课程教材、教学时数安排、教学方法等方面提出了相应的教学建议,并以教材中的非线性部分教学为探讨重点,具体讨论教学方法和技巧.
【关键词】常微分方程;教学建议;教学方法;非線性endprint
数学学习与研究2017年20期
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5《世纪人物》2024年5期
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