应用信息技术构建小学语文高效课堂

王艳梅

摘 要：随着互联网的不断发展，现代信息技术不断被应用于教育领域，在现代信息技术强大的覆盖下，越来越多的学生已经对传统的教学模式感觉乏味，相反的，对信息技术集图片、文字、语音、视频的强大功能表示欢迎。在这种现状下，四季青小学对教学模式进行了改善，将传统的教学方法与现代信息技术巧妙地融合起来，总结各自的优势，合理利用，这样不仅能给课堂带来活跃的气氛，还能构建高效课堂，就此进行探讨。

关键词：信息技术；小学语文；高效课堂

现代信息技术可以通过多方面的知识表达形式，为学生创造最佳的学习环境，让学生能够在最短的时间内最快地领略到教师所要传达的知识，合理地利用现代信息技术，也是基础阶段的语文学科发展的一个基础条件。同时，现代信息技术在应用于教学的过程中还存在着许多问题，作为教师应该对此予以重视。

一、激发学生的兴趣，促进课堂高效化

信息技术教学设备在教学过程中，以其图文并茂的优势，可以有声有色地表达教学内容，活跃课堂氛围，激发学生学习的兴趣，学生一旦对教学内容产生兴趣，就会主动地去探索，去学习，这在一定程度上也提高了学生学习的积极性。信息技术教学能做到这点，与它的功能是分不开的。信息技术技术在展示过程中，通过文字、声音、图像调动学生的视觉、听觉来充分理解课堂上的教学内容，比如文章的内容是一座桥的时候，教师可以放映这座桥的图片，使学生更加形象地感受作者所要表达的意思，学生产生了身临其境的感觉，才能充分理解文学的魅力，进而使课堂效率得到提升。……