小学英语课外阅读教学的有效策略研究

曹梅

摘 要：随着英语的地位日益升高，小学就开始注重英语教学，其中课外阅读是英语教学的重要组成部分，对于小学生培养学习英语的兴趣和提高学习英语的能力有着较大的影响，在此，就小学英语课外阅读教学的有效策略进行分析。

关键词：小学英语；课外阅读教学；有效策略

所谓课外阅读是指在课外的时间学生的阅读，能够起到增大学生词汇量、提高学生运用英语的能力等方面的作用，因此，英语课外阅读对小学生学习英语有着一定程度的促进作用，在日常的生活和学习中，要帮助学生多多进行课外英语阅读，从而提高小学生的英语能力。

一、当前小学英語课外阅读教学存在的问题

1.学校和英语教师没有给予课外英语阅读教学应有的重视

一直以来，我们都是应试教学，因此，日常教学中教师比较注重基础知识的教学，比如词汇和语法，将分数作为衡量学生英语学习成果的唯一标准，忽视了培养小学生学习英语的能力，没有给学生安排合适的课外英语阅读，因此，课外英语阅读教学没有取得明显的成绩。

2.适合小学生的课外阅读材料比较少

由于学校对英语课外阅读的不重视，许多阅读材料都没有及时更新，已经不适合现在的小学生的阅读。另外，部分学生的家长虽然帮助小学生选择了一些阅读材料，但是由于缺乏英语知识，其所选择的阅读材料并不适合小学生阅读，不仅没有起到培养和提高小学生学习英语的兴趣，甚至还产生了反作用。……