杨涛
【摘 要】高等教育发展到21世纪的今天,已经取得了很大的成功。然而随着时代发展,社会的进步,高校教育管理工作也需要与时俱进,几十年的教育管理模式虽然时间较短,但是不可否认正在形成一种僵化的体制,高校不同于其他的事业单位,不能专注于“管”,高校教育管理工作更重要的是要把重心放在“理”这一层面,或者说,至少目前来看,理顺高校内部各主体之间的关系更为重要。本次探究在结合分析当前高校教育管理的问题的基础上,提出一些有效的解决办法和具体措施,旨在为高校的教育研究人员及相关管理人员提供一定参考。
【关键词】高校;教育管理;问题;措施
一、高校教育管理问题探究的背景
当下,高校教育管理体制正在不断完善,知识经济时代,高校学生需要的不仅仅是学校提供的物质条件和基础设施。 “唯论文、唯学历、唯职称、唯奖项”之风在高校盛行,严重影响着人才培养,不利于促进学生的全面发展,2018年10月23日,科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院印发通知,决定开展清理“四唯”专项行动。高校教育管理工作的主体是什么?是学生和教师,逐渐僵化的学生管理体制和这种不合理的教师职称评定方式急需改变,在这种情况下,已经有部分高校开始关注高校管理中“人”的重要作用,引入人文关怀,一些教育工作者也认识到了培养高素质、全方位人才的发展需求,开始在高校教育中塑造更多的优秀专业型人才。……