提升学生的语文核心素养浅思考

胡文波

摘 要： 核心素养是信息时代对人才提出的新要求。语文核心素养是学科核心素养，语文课堂是培养学生核心素养的重要阵地，新课改要求建立各学科的核心素养体系，推动素质教育的改革发展。语文核心素养是研究高中语文课程标准的中心议题，新课改背景下提高学生的语文核心素养问题是高中教学中亟待解决的问题。本文就新课改要求，针对学生缺乏语文核心素养现状，提出培养学生语文核心素养的策略，为学生的素质教育提供参考。

关键词： 核心素养 高中语文 提升措施

语文核心素养研究旨在揭示语文核心素养的现实需求，探讨语文核心素养的落实。语文核心素养研究的提出符合我国教育改革的新要求，对提升高中学生语文核心素养具有重要意义。

一、语文核心素养研究

2014年教育部实施新课改政策，将构建学生发展核心素养体系作为课程改革发展的关键环节。核心素养问题已成为教育领域研讨的重点。

语文学科的育人价值主要在于对学生核心素养的独特贡献，目前新课改标准的制定提出了语文学科核心素养的培养目标。核心素养的课程改革包括课程理念革新、教学方式、评价方式等改革。语文核心素养研究的重点在于语文核心素养结构系统的探讨，学生核心素养包括人文底蕴、科学精神、责任意识、实践创新、学会学习等方面内容。深入研究语文核心素养的培养，有助于培养学生的综合素质，更好地适应新课改的人才教育目标要求。……