基于思想政治教育视域下的高校社团文化建设研究

摘 要：高校社团是十分重要的思想政治教育工作载体。然而，现阶段的大学生社团文化建设仍然存在着各种各样的问题。本文对高校社团文化建设中思想政治教育工作长期存在的有关问题进行了全面的分析，并提出了相关的解决意见，报告如下。

关键词：社会文化建设 思想政治教育 高等院校

随着我国教育事业的不断发展，高等院校越来越重视学生们的思想政治教育工作，而开展思想政治教育工作首先需要建立一个良好的教育环境。高校社团是学生参与日常活动的重要场所，在参与社团活动的过程中能够吸收更多的社会经验，通过社团文化建设的方式开展思想政治教育是现阶段最为有效的教育模式之一。

一、思想政治教育与高校社团文化建设之间的关系

高校社团文化建设为思想政治教育创造了良好的教育环境，同时也是思想政治教育的优良载体。其中高校社团文化指的是在某一特定时期内，高校社团在长期实践活动中所积累下来的核心力量、集体观念与物质形态，它涵盖了精神文化、物质文化以及相关的制度文化，这几方面的文化主要体现在品质观念、集体精神与团体形象等方面。

1.思想政治教育以社团文化活动为载体

思想政治教育必然有其最为适宜的教育渠道，时事报告、基础课、概论课是最为传统的思想政治教育载体。新形势下的高校思想政治教育工作正面临着大学生新思想与新价值观念的挑战，大学生的价值取向与思想意识也发生了比较大的变化，一定程度了弱化了思想政治教育的功能。社团则是大学生思想意识的特殊载体，在特殊环境的渗透与熏陶之下，通过长期的积淀与培育，最终形成人们所追求的行为准则与一致观念，而这种意识观念也正在不断地影响着新加入的社团成员。由此可知，在社团文化建设中融入思想政治教育，是提升大学生思想政治水平的有效手段。

社团对于大学生来说也是一种生活环境，即有形的环境与无形的环境。其中有形的环境即思想政治教育环境，而在思想政治教育过程中所形成的感召力则是无形的，它对于人的情操有着潜移默化的陶冶作用，使人的思想意识受到感染与影响。尤其是在各种各样的社会活动中，思想政治教育对良好学风的形成与严肃校纪有着不可替代的作用。

2.社团文化建设需要思想政治教育的引导

在社会意识多元化、社会转型、社团蓬勃发展、教育体制改革的大背景下，思想政治教育工作的开展要对社团这块阵地进行更加充分的利用，通过正确的观念与科学的理论将社团文化建设引领至正确的价值轨道上。在团组织、学校组织的指导下有效、有序地组织文化活动，依照各种不同的情境特点在活动中融入法制教育、爱国主义、中国梦等内容，避免大学生的价值观念出现严重的偏移，促进社团文化建设的健康发展。

二、高校社团文化建设长期存在的问题

1.管理制度不完善

当前我国高校社团的普遍有一个共同的特点，就是人员流动性大。部分社团为了能够“发展壮大”对于新社团的加入几乎没有设置任何的门槛，对于团员数量也没有任何的限制，即不需要提供有效证明，也不需要参与资格审查，而团员也可以自由离开。这直接造成团长无法对社团进行有效的管理，同时也严重影响了社团的内部风气。

2.社团活动质量有等提升

大学生是我国社会未来的精英，尤其是重点大学的学生更是国家先进青年的代表，社团活动本应具有高质量、高水平的特点。大学社团有着多种多样的文化活动实践形式，社团类型众多，然而高质量的社团文化活动与普遍得到认可的社团相对较少。活动方式雷同，缺乏创新性；没有对组织形式与活动内容进行精心的设计，活动目标不明确；无法达到理想的活动效果，这对于社会文化建设工作的长久循环与良性发展造成了比较严重的影响。

3.重开展活动，轻思想导向

活动来源于思想，而当前许多社团在开展活动之前并没有明确定义本次活动的思想主旨，所开展的社会活动严重缺乏思想导向。同时也忽视了社团文化建设中思想政治教育的重要作用。学术交流型与启发型内容少，文娱内容多，学生一直是活动的主体，但严重缺乏教师的指导与辅助，缺乏思想引导性。

三、高校社團文化建设对策分析

1.建立并健全社团成立、注册、审批制度

社团组织的成立需要严格依照有关规定，对社团的成立资质进行严格的审批，对社团进行定期的考核。对于部分发展滞后的社团，校内有关部门要采取整改措施，若仍无起色则可与其他社团合并，必要情况下可直接注销社团；对于有利于学生健康成长的优质社团，校内有关部门则需要在政策上提供更加优厚的鼓励与支持，使优质社团能够进一步发展壮大，保持新鲜活力。

2.严格执行审批与考核制度

维持社团的先进性离不开审批与考核制度的支持。校内有关部门需要严格依照相关规定对活动内容与活动形式进行严格的审批，对活动成果、心得与经验进行严格的考核。把好社团活动质量关，对于实效性差、低层次的社团活动则不给予审批；部分社团由于缺乏活动组织经验，而活动内容积极向上，有实践意义，校内有关部门要需要对社团活动给予适当的支持与引导。

3.强化“社团指导教师”制度

为了能够使社团的组织形式与活动内容更加规范，学校需要专门为每一个社团指派一个活动经验丰富的社团指导教师。社团指导教师的工作任务主要在于培育优秀的社团骨干，同时也要对社团活动提出有建设性的指导意见。

4.建立适宜的激励机制

对于在社团组织建设与实践活动有重要贡献的团员，学校应给予公开的奖励与表彰，将优秀团员提升为社团干部；对于优秀社团的先进导师，则需要将其工作经历与所做出的贡献记录在职称评选资料中。对于一直以来有优异表现的社团，要给予划拨更多的组织经费与活动经费。

结语

高校应将学生社团的骨干作为学生干部的重要组成部分，发挥学生党员干部群体的示范作用，正确把握学生社团的发展方向，加强大学生社团的思想建设、组织建设和作风建设工作。

参考文献

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作者简介

张敏1989-，延边大学研究生辅导员，助教，研究方向为思想政治教育endprint