初中数学开放式教学探究

摘 要：在新课程改革过程中，对初中数学教学提出了更加明确的目标，要求重视学生创新意识与创新能力的培养。因此，在初中数学教学中开展开放式教学模式十分必要，本文首先对开放式教学进行简单的介绍，然后探讨初中数学开放式教学策略，望采纳。

关键词：初中数学 开放式 教学模式

近年来，数学教育工作者依据新课程改革的要求，对开放式教学模式进行了不断的探索，也取得了相应的成就。初中数学开展开放式教学模式，对于培养学生开放式思维至关重要，符合素质教育理念。基于此，加强对初中数学开放式教学的研究具有十分现实的意义。[1]

一、开放式教学模式概述

开放式教学模式在初中数学教学中运用，主要是从教学内容、教学方式、教学活动等几个方面入手，提升其开放程度。在课堂中充分尊重学生的主体地位，让学生不仅接受教师传授的课堂知识，同时懂得主动的探索数学的奥秘，探索数学学习的方式与规律，掌握数学实践的本领，最终提升自我数学能力、社会活动与实践的能力。[2]

二、開放式教学在初中数学中的运用

1.设置开放性的教学目标

开放性的目标对实施开放性教学具有重要的意义，只有确定了开放性的教学目标，并且按照这一目标进行学习，才能提升开放式教学的效果。实施开放式教学的目的，一方面是激发学生的气质欲望，让其树立积极探索知识的欲望；另一方面，是为了能够鼓励学生将已有的知识技能变为实践，同时提出新的问题加以探索。……