引生活之水

张敏

摘 要：美术是一门体验美、发现美、创造美并充满着浓厚艺术气息的课程，美术源于生活，与人们的日常生活息息相关，只要用心观察和领悟就会发现生活中处处皆有美。小学美术教学的目的是让学生在生活中领悟美的独特价值，并从学以致用的角度去激发学生的学习动力，从而促使学生学会认识身边的美、欣赏身边的美。生活与美术融为一体，生活是美术赖以生存和成长的土壤，为此，美术教育必须从生活出发，通过引入生活元素，让课堂在生活中进行并且回归生活，激发学生对美术学习的兴趣，培养学生的审美观，从而构建别样精彩的小学美术课堂。

关键词：小学美术;生活元素;领悟;观察;审美观

在小学美术课程标准中指出：“注重美术课程与学生生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。”美术与生活向来不分家，只有根植于生活沃土的美术教学，才能获得最佳的教学质量。让美术教育从小学生实际生活出发，为学生提供一个具有生活活力的美术课堂，引导学生观察生活，发现生活中的美，并在美术学习中收获快乐和生活经验，学会运用美术表达生活，表达情感，从而提高自身的美术修养。

一、 观察体验，“激”生活热情

任何美术创作的灵感都来源于生活，培养学生的观察能力在小学美术教育中极为重要。……