班主任工作要在“细”字上下功夫

摘 要：人们常说，班主任是家校沟通的桥梁；班主任是一个班级的灵魂；班主任是学校里从早忙到晚的人，当我真正地当上班主任以后才深刻地理解了这些话的含义。桃李不言下自成蹊，每一个孩子心目中都有一个“大英雄”，我想在小学生的眼里这个位置非班主任莫属。当好孩子心中的“大英雄”，当好一个班主任，是一件“细”的工作，它要求我们细心地呵护学生，细致地指导学生，细微地关心学生。在这里我想将我这一年担任毕业班班主任工作的心得体会和大家分享探讨。

关键词：细；班主任；工作

一、 班主任工作任重道远，不能急功近利。

刚当班主任的时候我信心十足，干劲也很大，颇有些“新官上任三把火”的意思，班上的事不能有任何纰漏，班上的学生不能犯任何的错。所以当三个学生连续两天不按时交作业的时候，我对他们下了最后“通牒”：请家长！其他兩个孩子都顺利地请来了家长，我也和家长做了耐心的交流，可是有一个孩子不但家长没来而且自己也请假没来。到了星期一，升旗仪式结束后学生还是没有来，我就给家长打了电话，接电话的是爷爷，爷爷说，“很早就上学来了”，我又急忙上教室落实，他确实没来，书包也没有，没有任何一个孩子看到他。我只能和家长再次联系，让他们在外面找找，大约十点孩子的父亲和爷爷都来了，但仍然没有孩子的消息，这段时间我不知道给家长打了多少个电话，心里比家长还着急，虽然孩子最后找到了，但还是对我的触动很大。……