基于大学生创客工作坊的创客团队组建与培育研究

【摘 要】大学生创客工作作为校园内的大学生创客团队实践基地，是高校创新创业教育内容的具体表现。大学生创客工作坊的大学生创客团队具有具有浓厚的创客文化、丰富的实践项目、共性的目标愿景等特点，是大学生获取各种经验和能力，增强自身创新素质的过程。通过对大学生创客工作坊创客团队的角色类型分析，统一目标、明确分工、丰富活动和规范管理是建立高效能的大学生创客团队的主要举措。

【关键词】大学生创客 创客教育 创客团队 团队建设

【基金项目】本文系2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目《基于应用型人才培养的大学生创新创业团队建设研究》（编号：2017KY1430）阶段性成果；2017年南宁市邕宁区科学研究与技术开发计划项目《基于南宁学院创客空间建设的创客教育应用与推广》（编号：20170318D）阶段性成果。

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）36-0064-02

创客是指出于兴趣与爱好而努力将自己的想法、灵感付诸实践，致力创新性事业的人们。201年两会上，李克强总理在政府工作报告时指出： “创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。” 大学生作为未来的建设者和接班人，理应紧跟时代的步伐，积极响应“大众创业、万众创新”的号召，投身创客运动中去，成为创客组织中最为活跃、最具创造力的群体。大学生创客团队是以学生为主体的创客团体，他们是高校深化创新创业教育教学改革的的新生力量，其主要任务是开展创新、创造、创意、创业实践活动。……