普通高中开设体育舞蹈课程中存在的问题及解决措施

王进贵

摘要：舞蹈是表达内在态度与冲突的极好媒介，也是一种既可以锻炼身体又能够愉悦身心的运动，由此受到广大中学生的喜爱。体育舞蹈是素质教育的一种重要形式，在普通高中开设体育舞蹈课程，与素质教育的改革潮流相适应。同时，也符合中学生身心发展的需要。因此，在中学开设体育舞蹈教学具有极高的可行性。但目前在普通高中开设体育舞蹈课程的过程中，还存在着很多问题，需要我们采取有效的解决措施。

关键词：中学；体育舞蹈；素质教育；可行性；体育教学

当前我国人民受生活水平提升的推动，参与体育锻炼的人数日益增多，因此出现很多新兴的体育项目，体育舞蹈就是其一。其发挥着锻炼身体与愉悦身心的功能，学校师生对其给予广泛认可，同时成为群众喜爱的项目。而中共中央国务院提出全民健身号召，并要求加强青少年体育，促进青少年体质增强，因此把重点对象定位在青少年上，促进高中学生艺术活动的丰富，力争创造的艺术教育资源具备优质良好特征，努力营造校园文化生活环境良好状态，引导高中学生对课外体育活动进行积极的参加，使体育活动具备形式多样性与丰富多彩性，从而使学生们步入健康成长与和谐发展轨道上。

一、 普通高中开设体育舞蹈课程的价值

在应试教育的影响下，致使体育教师在体育教学开展过程中，往往存在学校重视程度不到位，投入到体育设施等方面经费有限，很大程度影响和限制到体育活动的开展；……