信息技术在应用型本科教学过程中的应用

王殿利

（长春科技学院 信息工程学院，吉林 长春 130000）

1 信息技术在应用型本科教学过程中的意义

（1）符合实际、提高学生学习的实效性。打破传统重视理论知识学习的教育观念，信息技术在应用型本科教学过程中的应用更符合实际，这个实际着重强调的就是社会市场竞争力，让学生们掌握一定的专业技能，能够满足市场对于人才的需求，同时多一个技能也能够提升学生的竞争力，能够在众多的竞聘者中脱颖而出，教给学生有实际效用的动手能力，提高学生就业的几率，这就是提高学生学习的实效性，让学生的学习成果能够看见。

（2）跟上时代、提高学生的动手实践能力。在中国应试教育的大环境下，很多学生抱怨自己在学校学习的内容到社会上并无用处，再加上AI智能时代的到来，传统的理论型人才培育方式早已过时，需要培养的是创新型人才，创新型人才有想法的同时更需要提高自己的动手能力，所以说信息技术在应用型本科教学过程中的应用就是跟上时代的脚步，提高学生的动手实践能力，能够让学生在掌握理论知识的同时对现代信息技术的应用宛如玩游戏一般顺畅，培养他们最基础的动手实践能力，在有机会的情况下，提高对他们的要求，一步一个脚印，脚踏实地最重要。

2 信息技术在应用型本科教学过程中的应用建议

信息技术在应用型本科教学过程中的应用建议为以下四个环节，这四个环节环环相扣，对于学生的学习起到了很大的促进作用，也在不断提高教师的教学效果。……