高中生物教学中学生兴趣的培养

摘要：兴趣是最好的老师，只有学生感兴趣了才会自发的参与到学习过程中。老师在授课的过程中应该从学生的兴趣入手，运用各种手段调动学生们的兴趣。本文讨论如何培养学生在高中生物学习的兴趣，希望对目前的生物教育贡献一些微薄之力。

关键词：兴趣；老师；基础；培养

一、 引言

高中生物教学是学习生物过程中必不可少的一个环节，在高中学好生物可以对以后从事研究生物打好基础，如果在这一过程中能让学生产生兴趣，能让学生积极主动地参与学生的学习，能够有自己的看法不拘泥书本中的知识，那么在这一阶段对学生的教育就算是成功的，本文所讨论的内容最终目的就是要达到这个效果。

二、 教师要注重授课语言的幽默性

在课堂教学的过程中，一个好的课堂气氛更容易调动起学生学习的积极性，学生们的学习效率也会更高。语言是人与人之间的桥梁，也是老师和学生之间的桥梁，老师们在授课的过程中要注意自己的语言表达，学会用幽默有趣的语言去讲课，让学生们在愉悦欢快的氛围中充分的吮吸知识，让课堂不再枯燥。相比于传统填鸭式的教学，老师们在讲台上照着书本上的内容平淡无味地讲，学生们在这样枯燥的课堂中打着哈欠，这种能营造欢乐气氛的老师更受学生们爱戴。老师们的心与学生的心在欢乐的过程中更加贴近，学生们对老师愈发尊敬，老师对学生也更加了解，久而久之学生就会对这门课产生浓浓的期待，就会花更多的时间去学习，遇到不懂的问题也敢于提问和质疑，在这种良性循环下学生们对知识的了解能够得到更大的提升。……