高职院校提升体育教学信息化管理策略的研究

刘志鹏



高职院校提升体育教学信息化管理策略的研究

刘志鹏

（漳州职业技术学院 公共教学部，福建 漳州 363000）

体育是我国教育的基本学科之一，体育教学可以强化学生的身体机能，锻炼学生的顽强意志，对于学生的未来发展具有重要意义。体育可以缓解学生的学习疲劳，同时可以培养高素质的体育人才。为了提高高职体育教学有效性，对高职院校体育教学的信息化管理进行深入研究，论述了体育教学信息化管理的价值，并对提升信息化管理的策略进行具体分析。

高职院校；信息化管理；体育教学；教学方法

信息化时代背景下，高职院校体育教学的开展，可以充分的利用信息技术，通过高科技进行信息收集，利用多媒体创新教学方式，从而改善教学方法，弥补传统体育教学的不足，促进高素质体育人才的培养。信息化管理可以提高教学水平，提升教学质量，丰富了课堂的形式，培养了学生对体育学习的兴趣。高职院校需要加强对体育信息化管理的重视，不断创新信息化管理内容，提高信息化管理的科学性与标准性。

一、高职院校体育教学信息化管理的内涵

高职院校主要是为社会培养专业性的技术人才，新的背景环境下，高职体育教育的开展需要融入信息技术，大力开展信息化教育，在教学的各个领域融入信息化技术，进而整体改变高职教育的现状，使得高职教育与现代化教育接轨。体育教学的信息化管理，实质就是利用信息化技术开展教学，随着信息技术的发展，体育信息化管理的范围越大、内容越丰富。[1]现阶段，高职体育信息化管理教学，仍处于发展阶段，需要不断进行更新实践，有针对性的进行提升，从而完善体育教学信息化管理模式。

二、高职院校体育教学信息化管理的实际价值

（一）突破体育教学的局限性

传统的体育教学存在一定的局限性，由于高职院校对于体育教学的不重视，导致体育教学的资源缺乏，降低了体育教学的有效性，不利于体育人才的培养。而体育教学的信息化管理，主要是将信息化技术融入教学，突破了教学的重点难点，解决了人工无法解决的教学问题，帮助教师突破了体育教学的局限性[2]。体育教学的信息化，主要是通过录音、视频、计算机等设备进行辅助教学，通过网络进行资料收集，能够将教学内容进行具体的呈现，有效的解决了体育教学的难点问题。

（二）激发学生的学习兴趣

传统的体育教学枯燥乏味，主要是以体能训练为主，课堂的运动量较大，学生会产生较强的疲惫感。而体育教学的信息化管理，可以将信息技术与课堂教学进行结合，丰富了课堂内容，吸引了学生的兴趣，使得学生产生自主学习的动力，降低了学生学习的疲惫感。[3]体育教学的信息化管理，不仅可以提高课堂效率，同时能够提高教学水平。教师可以利用网络进行信息资源收集，结合目前的体育实际情况，精简体育教学内容，提高体育教学的实用性。

（三）提高体育教学水平

高职体育信息化管理，可以辅助教学开展教学，教师可以利用网络进行学习，收集相关体育教学资料，从而丰富体育教学内容，了解最新的体育发展形势。高职体育教学的开展，需要不断进行革新，教学内容、教学方法、教学目标等，都需要重新进行定位，从而提高人才的培养效率。教师需要不断进行自我提升，信息化教学可以帮助教学进行信息存储，教师可以利用信息化技术进行课件制作，从而提高体育教学的实效性与趣味性[4]。体育教学的信息化管理，不仅可以应用在教学方面，还可以在教学管理过程进行应用。例如，体育教学评价、教学资源、科研活动方面等。

三、提高高职院校体育教学信息化管理的策略

（一）信息化管理在教学课堂中的应用

教育主要是随着时代的发展不断进行革新，为了保证教育的先进性满足社会的发展需求，需要利用信息化技术开展教学，大力开展教育信息化管理，从而提高教学的科学性。高职院校体育教学的开展，需要充分的利用信息化技术，信息化管理在教学课堂中的应用，提高了体育课堂的丰富性，创新了体育教学模式，给学生提供了自我发展的平台，促进了学生的能力提升。[5]信息化管理可以将各个学科进行有效连接，使得各个学科教育的开展形成一个整体框架，通过网络进行管理，提高了高职教育的整体性与规范性。信息化管理在体育教学中的应用，突出了学生的主体地位，信息化技术打破了传统的教育模式，学生可以通过网络进行信息交流，加强了学生之间的沟通，学生可以充分的进行自我表达。信息化教学可以将复杂的问题简单化，通过视频的形式对知识点进行具体分析，能够加深学生对体育知识的理解。

（二）信息化管理在文献资料方面的应用

体育教学会产生大量的信息资源，高职院校对于体育文献资料的管理经常会出现漏洞，容易发生文献资料收集不完整，或者是文献资料丢失现象，文献资料的管理效率较低，而信息化管理在文献资料管理方面的应用，工作人员可以利用网络进行数据收集，通过计算机进行整理备案，确保了文献资料收集的完整性与安全性。高职院校需要提高信息化管理效率，提高信息化技术水平，定期进行技术更新，确保信息化管理可以在体育教学中充分发挥作用，进而促进体育文献资料管理效率的提升。文献资料在体育教学中具有重要的意义，其是体育科研活动的重要依据，能够为体育教研提供数据支持，有助于高职院校体育教育的发展。

（三）网络资源的信息化管理

网络的普及实现了教育资源的共享，通过网络可以及时的了解最新的体育动态，利用网络可以加强教师与学生之间的信息沟通，教师可以帮助学生及时的解决学习问题、生活问题等，给高职体育教育的开展带来了巨大便利。体育教育信息化获得了社会的认可，网络资源信息管理可以实现体育教育资源的实时共享，教师之间可以及时的探讨最新教学方法，学生可以利用网络获得最新的体育资源信息，有助于体育教学的开展。通过网络资源教师可以上传最新的体育视频，获得学生的关注，给学生带来最新的体育资讯。例如，教师可以通过校园平台分享篮球比赛视频，并且将比赛过程用到的篮球技巧、篮球专业知识编辑成课件传到网站上，学生不仅可以欣赏篮球比赛，同时能够学生专业的篮球体育知识。

（四）信息化管理在科研活动方面的应用

高职院校体育科研管理可以利用信息化管理技术，通过计算机建立数据库，将科研项目、科研成果等形成报告，从而提高体育科研管理的科学性与规范性。体育科研活动管理的环节较多，内容较为复杂，通过人工进行管理不仅增加了人力成本，同时浪费了大量的工作时间，降低了管理效率。利用信息化技术进行管理，简化了体育科研管理的环节，提高了工作速度，并且通过网络可以快速的进行资料查询，提高了科研活动管理效率。

四、结语

综上所述，高职院校体育教学信息化管理的实际价值，主要是提高体育教学水平、激发学生的学习兴趣、突破体育教学的局限性。文章从信息化管理在科研活动方面的应用、网络资源的信息化管理、信息化管理在文献资料方面的应用、信息化管理在教学课堂中的应用，论述了提高高职院校体育教学信息化管理的策略，进而为体育信息化管理教学研究提供参考依据。

[1] 王健.当前我国高职院校体育教育现状分析与对策研究[J].知音励志,2017(1):55.

[2] 王伯金.吉林省高职院校体育教学存在问题及发展对策研究[J].民营科技,2017(10):238-238.

[3] 尤海平.试析高职院校俱乐部制体育教学难以实现的原因及对策[J].当代体育科技,2017 (20): 116-119.

[4] 陆江霞.高职院校体育教学现状及发展对策研究[J].知音励志，2017(3):70.

[5] 张振刚.高职院校体育教学现状及发展对策研究[J].当代教育实践与教学研究:电子刊,2017(8):585.

（责任编辑：黄文丽）

Study on the Promotion Strategy for Information Management of Physical Teaching in Higher Vocational College

LIU Zhi-peng

（Zhangzhou Institute of Technology, Zhangzhou, Fujian, 363000, China）

Sports is one of the basic subjects of education in China. Physical education can strengthen students’ body function and build up their tenacious will, which is of great significance to students’ future development. Sports can not only relieve students’ learning fatigue but cultivate high-quality sports talents. To improve the effectiveness of physical education, this paper does research on information management of physical teaching and specifically analyzes the promotion strategy on information management.

higher vocational college; information management; physical education; teaching method

2018－03－20

刘志鹏（1968—），男，福建漳州人，讲师，本科，研究方向：新时期大学体育教育、信息管理。

1673-1417（2018）03-0045-03

10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2018.03.0010

G807.4

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