加强篮球训练，提升小学生篮球运动技能

曹前进

摘 要：篮球是小学生喜爱的运动项目。然而，篮球运动对技术性要求较高。因此，小学篮球教学中应该遵循儿童生理与心理发展规律开展训练。这样，才能逐步提高小学生的篮球运动技术。围绕小学体育教学中如何加强篮球教学进行阐述，旨在提高教学效果。

关键词：小学体育；篮球运动；教学技能

众所周知，篮球这项运动有着强烈的对抗性、竞争性，深受小学生的喜爱。篮球运动不仅有助于锻炼身体、强健体魄，而且还能够锤炼他们的意志品质，培养团结协作的精神。因此，教師应当在小学阶段加强篮球日常训练，让学生在参与篮球练习的过程中不断提升自己的耐力、敏捷性等综合素质，养成乐于锻炼、热爱运动的良好习惯，从而更加健康快乐地成长。

一、运用多元教学方法，激发学生篮球学习兴趣

素质教育要求教师不断拓宽自己的教学思路，充分考虑学生的实际需求，结合教学实际创新教学方法，构建多元化的教学模式，用丰富的教学手段诱发学生对篮球的兴趣。小学生往往活泼好动，浑身上下都充满了活力，因此一经教师恰当的引导，他们便会兴致勃勃地参与到篮球练习中，这样的教学过程必然是十分见效的。在具体的教学中，教师应该多讲求方式方法，根据学生的身心特点采取相适应的教学方式。主要内容是：（1）对教学内容进行合理的分解，按照循序渐进的教学原则，让学生逐层学习篮球知识；（2）在低年级的教学中开展篮球韵律操教学，增强学生与篮球之间的互动，让学生在活跃的氛围中提升参与热情；（3）广泛开展游戏教学，让学生在参与篮球游戏的过程中体会到篮球运动的独特魅力，感受到篮球运动的快乐，从而激发学习兴趣；（4）向学生播放篮球比赛的录像，让学生在观看的过程中寻找比赛的激情。不难看出，教学方法的多元化可以有效促进教学效率的提高，学生的学习兴趣也能够得到明显提高。

二、合理安排课堂内容，体会篮球运动魅力

篮球是一项需要全身心参与的运动，而游戏教学能够最大限度地调动起学生的参与热情，让学生广泛地参与到教学中，认真完成每一项学习任务。在具体的教学中，教师要对课堂内容做出妥善的安排，合理分配每项任务的所用时间，并且要合理地结合学生的实际情况，在教学条件允许的前提下设计出合理的游戏内容。需要重视的是，虽然是以游戏的形式来开展教学，但是不能为了游戏而游戏，过于强调游戏的色彩而忽视了篮球教学应有的技巧性与运动性，要能够确保学生在游戏的过程中得到了锻炼，掌握相关的篮球技术，感受篮球这项运动带来的快乐。例如，教师可以把学生分成若干个小组，小组之间开展对抗练习，使得整堂游戏充满竞争的氛围，小组成员之间通过互相配合体会到篮球运动中蕴含的合作内涵，从而在心中形成集体意识，培养团结互助的精神。不难看出，合理地分配教学内容能够强化教学效果，使学生感受篮球运动的独特魅力，体现教师考虑问题的全面性、周密性，也体现了教学设计的科学性。

三、教师详细讲解示范，规范学生篮球动作

学生的篮球动作是否标准、规范，是教师的教学是否成功的直观反映，如果学生的动作混乱、别扭，那么就说明教师的讲解不够详细、到位。因此，教师要在教授篮球动作时做出准确、规范的讲解与示范，从而让学生对相关技术动作一目了然，更方便地进行记忆和模仿。讲解、示范的主要动作有：（1）运球，教师应该详细演练“原地拍球”“高运球”“低运球”“换手运球”等技术动作，并且要示范出运球时正确的身体姿势和手臂动作；（2）传接球，教师要示范出“胸前传球”“击地传球”“双手接球”“单手接球“等技术动作，并且要求学生两个人一组，开展传接球练习；（3）投篮，教师要示范出“原地投篮”“跳起投篮”“三步上篮”等动作，并且详细讲解投篮时的手部动作、身体姿势、发力技巧等，并且要做出反复的示范。在练习过程中，教师要对学生的不规范动作及时做出纠正，当学生具备了一定的篮球基本功后，教师可以在学生中间组织篮球比赛，让学生在实际比赛中进一步锻炼自己的篮球技术，检验学生平时的训练成果。

四、培养学生篮球情感，提升学生体育品格

除了要做好篮球技能的传授外，教师还应当重视对学生的思想教育，激发学生对篮球运动的热爱，让学生对篮球形成情感，对篮球练习融入自己的感情，形成优秀的体育品格。教师首先应该培养学生形成强烈的规则意识，要求学生自觉遵守篮球比赛中的各项规则，在学生幼小的心灵中树立起赏罚分明的意识，让他们明白遵守规则是值得褒奖和称赞的，而破坏规则就会受到不同程度的惩罚。例如，在一节篮球训练课上，教师对学生在训练中的表现给出客观准确的的评价，当学生卖力训练、刻苦钻研篮球技巧时，教师应当及时地给予肯定与表扬，除此之外，教师要对那些与同伴积极合作、互相团结的学生提出表扬，对那些任意发挥、单打独斗的学生给予应有的批评，这样才能促使学生形成良好的体育品格。教师还应当重点培养学生形成高尚的体育精神，培养他们团结队友、尊重对手的思想，懂得友谊第一、比赛第二的道理，形成一种纯粹而高尚的体育精神。

总而言之，小学篮球的教学不仅能够起到促进学生身体良好发育的作用，而且还对学生的精神品德有着重大影响，进而提升了学生的篮球技术。这就需要教师要在教学中多采取创新手段，让学生在丰富多彩的练习活动中培养对篮球运动的兴趣，坚持篮球技术的练习，在参与篮球运动的过程中健康快乐地成长。

参考文献：

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