新课标下中职思想政治课提高育人功能的教学策略

张念

摘要：党的十九大和全国教育大会将“立德树人”、培养德智体美劳全面发展作为新时代人才培养目标。从德育课到思想政治课的变化，尤其是对中职思想政治学科核心素养的凝练与提出，新课标对未来中职思想政治课育人功能提出了新的要求与新的挑战。从正确处理“教”与“学”的关系、推进思想政治课堂教学改革、提升教学的人文关怀度等方面为提高中职思想政治课育人功能提出了有效的教学策略。

关键词：新课标;中职思想政治课;育人功能;教学策略

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2018）12C-0031-03

一、新课标、新要求

当前，为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，将“立德树人”落到实处，实现培养德智体美劳全面发展的新时代人才培养目标，历经四年的艰苦努力，《中等职业学校思想政治课程标准及研制说明》（以下简称“新课标”）现进入征求意见阶段。

为优化课程设置，新课标最大的一个变化就是将原来中职的“德育课”名称改成“思想政治”，这样就与大、中小学“思想政治（或道德与法制）”课程相统一了，并与中职专业课教学融通。新课标指出，思想政治课程是中职学校各专业学生必修的公共基础课，以立德树人为根本任务，以培育思想政治学科核心素养主导，帮助学生提高思想政治素质、职业道德素质、法律和心理素质，促进学生全面健康发展。同时，新课标借鉴了普通高中思想政治学科核心素养，凝练出中职思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与。……