种一朵莲花在心上

汪明

摘 要：每所学校都有其特定存在的文化特征，学校文化映射着师生的行走姿态、价值取向和精神追求。学校文化建设离不开对办学历史的有效传承，更离不开对时代教育诉求的积极回应。学校文化即学校生活的方式、态度及品质。在推进学校文化建设过程中，学校采取主体参与，共同塑造，文化认同，资源整合，整体设计等一系列策略，使学校文化与社会主义核心价值观相呼应，相适应，相吻合，为广大师生健康成长营造了良好的氛围。

关键词：学校文化；个性发展；专业发展；评价

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）01-003-2

苏州工业园区莲花学校是苏州工业园区管委会直属的九年一贯制学校，创建于2003年，学校历经了融合创业、特色品牌打造、信息化资源助推三个阶段。“十三五”期间，学校以课程建设为重要承载，着力于校园文化的重建与改造。基于办学多年的积淀与传承，全体师生共同参与，我校对学校核心价值观体系进行了重新顺理与完善。学校确“立德树人”，以“种一朵莲花在心上”为办学理念，推崇“雅洁无痕，和灵有致”的校园精神；以“品馨如莲，质雅如花，打造品质教育生活”为发展愿景，倡导“雅洁”的校园环境，“无痕”的德育，“和灵”的教学科研，“有致”的管理。近年来，社会主义核心价值观为学校发展提供了清晰的文脉指引，进一步明晰了莲花办学的文化定位。学校在社会主义核心价值观的引领下，将《品馨如莲，质雅如花，打造品质教育》作为学校文化建设的主题，明确“十三五”发展规划，制定发展纲要，切实加强学校主流价值的转化与渗透，让核心价值观成为统领整个教育教学工作方向的行动纲领。……