提高大学生学校认同感的策略研究

侯会

摘 要：文章阐述影响当前高校大学生学校认同感的主要因素，并从加强思想政治教育、注重差别引导、加强学校文化建设、加强高校专业建设、加强高校基础设施建设等方面，研究提高高校当代大学生的学校认同感的相关策略。

关键词：高等院校；认同感；学校文化；影响因素

中图分类号：G640；G647 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）28-0019-01高等院校作为一种社会组织，其与大学生之间存在着一种心理联系，这种心理联系就是认同感。这种认同感能够有效地降低组织对于个人的监督管理成本，并让个人在信任、赞同等正向情感引导下，实现二者价值观的统一，进而实现推动组织、个人共同发展的目标。这种认同感会随着个体、环境、文化等因素的不同而形成一定的差异，这种差异也成了影响高校教学管理、影响大学生成长成才的重要因素。

一、高校大学生学校认同感的影响因素

（1）主观因素。影响大学生学校认同感的主观因素，主要表现为大学生的认知水平和心理素质。所谓认知水平是指一个人理解外界事物的能力，对大学生而言，认知水平影响着其对于学校管理制度、专业内容的理解程度，而一旦这种认知出现偏差，就会降低大学生对于学校的认同感。随着大学生年龄的增长，其认知水平也不断提高，通常情况下，高年级的大学生要比新生的认同感强。从心理素质方面来讲，大学生的世界观、人生观、价值观的状况也会影响着他们对学校的认同感，即良好的心理素质会使大学生更多地认同校园文化，而心理素质较差的大学生则对学校的文化认同比较弱。……