平凉市第二中学校啦啦操课程开展的现状调查与分析

兰斌

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本文以平凉市第二中学为研究对象，以啦啦操课程在平凉市第二中学的开展现状为主要研究内容。

（二）研究方法

1.理论分析法

阅读相关文献，了解有关啦啦操运动教学、开展状况等相关理论，提炼和总结观点，借鉴相关理论成果。

2.比较分析法

通过借鉴国外先进的经验，针对我国当前啦啦操运动教学、开展状况的不足提出相应的建议。

3.专家访谈法

就当啦啦操运动教学、开展状况等的问题采访相关专家，就此方面的概况和原因进行询问。

4.问卷调查法

就当前我国啦啦操教学的现状进行问卷调查分别对学生和教师进行调查。

5.数理统计法

对相关数据调查问卷利用SPSS和EXCEL软件对调查的数据进行分析和整理。

二、结果与分析

（一）平凉二中学学生对啦啦操的认知与需求的调查与分析

1.平凉二中学生对啦啦操的认知

通过数据可以看出通过了解啦啦操的主要途径是互联网，和体育课，但是将啦啦啦操推广出去的是互联网视频。通过杂志报刊了解啦啦操的30人，占比36%，通过体育课了解啦啦操的55人，占比65%。

2.实验中学学生动机

走访中看出兴趣爱好和学习交流是学生参与啦啦操运动的重要目的这其实是一项十分好的现象，因为啦啦啦操确实可以使得学生进行学习交流。丰富课余文化生活，促进学生全面发展，这就表明学生已经意识到了这些作用。

（二）课程开展前后学生对啦啦操认知与锻炼方式差……