体育游戏法应用于高中篮球教学中的作用浅析

李培伟

篮球运动本身就具有一定的竞技性与娱乐性，既能锻炼学生的身体素质，还能消除学生在学习过程中产生的不良情绪。现代的高中学生大多非常喜爱篮球运动，这也为篮球运动引入高中体育教学提供了基础。然而，在现代的高中体育教学中，学生对篮球的兴趣却越来越低，甚至毫无兴趣。为提高学生的兴趣，本文尝试采用游戏教学法进行教学，以期提高学生对篮球运动的兴趣与热情。

一、现代高中篮球教学情况

学校是教书育人的场所，学生的主要工作方向仍是学习。且在高中阶段，学生面临着巨大的升学压力，这种压力不仅来自于学校，还来自于家庭，从而导致高中学生经常处于一种学习紧张的状态，即便篮球运动已经成为高中体育教学的主要项目，但学生却几乎没有任何兴趣，仍然习惯以学习为主，从而忽视体育锻炼。同时，大多数体育教师在教学的过程中，仍然习惯沿用传统的教学方式进行教学，要求学生跑跑步、压压腿，在进行篮球教学的过程中，也过于注重技术方面训练或者纸上谈兵，毫无计划性可言，导致学生练习的机会减少或者在训练的过程中束手束脚，久而久之，学生的兴趣自然也会有所下降。

二、体育游戏之于篮球教学的意义

游戏，简而言之，就是能够带给人欢乐、愉悦感的活动，而篮球运动本身就具有一定的娱乐性，学生在玩转篮球的过程中，其实也是在进行娱乐，但这种娱乐方式能让学生身体得到一定的锻炼，并享受到了运动的快感，由此，将此种活动方式运用到篮球教学当中，能激起学生训练的热情与兴趣。……