程刚
高校体育的运动训练为学生体育的教育中重要组成部分,在促进学生增强身体素质及综合素质中发挥着关键作用,其亦为高校校园的文化建设重要教学内容。在近年,高校中学生体育运动的训练已取得长足发展,但因各方面的影响因素限制,其中存在一系列问题,若无法及时有效的结局,则对高校的教育事业取得进一步的发展存在严重影响,同时会影响学生整体身体素质提升。故,各大高校应从本校实际情况出发,有效建立高素质体育训练的师资队伍,通过训练计划及目标的科学制定,从而推动高校体育运动训练加速发展。本院即对高校学生的体育运动训练中存在的影响因素进行分析,同时提出相关应对措施建议。
一、影响高校学生的体育运动训练因素
(一)教师的业务水平
高校中体育教师应具备良好业务水平及高尚职业道德,其为促使学生的体育训练效果得以提升,社会的体育水平得以提升的关键因素。但在现阶段,因传统观念影响,人们在体育运动训练中认识不够充分,体育和体育教师价值并未得到人们的充分肯定,因此对体育教师工作积极性则会造成严重打击,同时对其职业追求会造成磨灭性损伤,最终导致教师业务水平及职业精神等逐渐下降,对高校体育的运动训练整体效果则造成严重影响。
(二)学生的自身因素
有研究调查显示,学生的自身因素对体育训练的影响较为严重,其中学生的主观因素所占比例较大,例如女生存在怕衣服弄脏、害羞等比例达到77.6%。……