校企合作式职业院校汽车教学实践

刘佳

摘 要：校企合作办学模式是现阶段职业教育转型发展的必然模式，也是解决传统职业教育中存在问题的关键。校企合作式职业院校能够为企业发展培养所需要的人才，强化职业教育的教学质量与水平。本文结合职业院校汽车教学实践，探究校企合作办学的理论模式，以期为不断完善校企合作教学模式提供参考。

关键词：校企合作 职业院校 汽车教学

根据我国相关调查显示，截止到2016年12月，我国汽车产、销量相比上一年分别增长5.3%和6.7%，居世界第一位。随着我国汽车行业和规模不断扩大，汽车行业对人才的需求也会越来越大，其中最为重要的是汽车技术人才。有相关数据表明，中国汽车行业从业者预计到2020年将会突破800万人。与此相对的是，虽然汽车行业的从业者数量不断上升，但是能够满足当前市场需求的高精尖人才数量远远不够。因此，职业院校需要改变传统理论式教学，根据当前的市场需求培养实践型人才。

一、完善校企合作模式下的教学体系

在校企合作模式下能够使职业院校打破传统单一、实践与理论脱节的教学模式，在教学中突出学生的主体地位，实现人才培养的动态化、个性化，满足企业对于人才的需求。

以新能源汽车专业教学为例，为提高学生对新能源汽车的了解，教师不仅要在教学活动中有意识地渗透新能源汽车的前沿理论，而且要在实践操作中有意识地引导学生将理论认识与技术实践联系起来，进而提高学生的职业素养和操作能力。……