高中化学合作能力培养的教学设计

左阳

摘 要：高中化学是一门集自然科学知识和实验实践为一体的教学课程，与社会生活密切相关，对培养学生的观察能力和实验能力具有重要的作用，随着素质教育的开展，更加注重学生全面素质的提高，所以合作学习能力的培养受到高度重视，从合作学习的氛围营造到合作学习意识的培养，学生相互交流的能力、团队合作的精神以及解决矛盾冲突的能力的培养等方面对高中化学合作学习的能力进行培养。

关键词：高中化学；合作学习；能力培养

合作教学是以教学目标为导向，科学合理地将学生分为小组，以小组为单位共同学习，相互交流，从而达到更好的教学目的。培养高中化学合作学习的能力主要是提高学生的交流能力，阐述自己的观点，提高语言表达能力，同时能够在合作学习的过程中取长补短，培养学生的团队意识和合作精神，从而达到一个都不落下的教学目标，使所有的学生都能够更好地掌握所学知识，提高教学效率，构建完善的知识体系，同时有利于提高学生的合作精神和分享精神，促进自身素质的全面提高。

一、氛围培养

1.充分发挥老师的作用，培养良好的师生关系

首先，在日常教学中，师生关系对于教学目标有着极其重要的影响，如果师生关系太僵，导致学生讨厌老师，那么很多教学任务很难进行下去，甚至有可能导致学生对这一门学科厌恶，所以培养良好的师生关系在教学过程中势在必行。……