民办高校财务会计核算问题分析及改进策略研究

2018-04-21 10:26潘继征
现代经济信息 2018年4期
关键词:改进策略民办高校

潘继征

摘要:随着民办高等教育的迅猛发展,会计核算制度在民办高校中发挥着更加重要的作用,然而在财务会计核算过程中还存在诸多问题,所以加强会计核算改革势在必行。民办高校开展财务会计核算工作时,必须要根据自身的教育情况和发展特点,制定切实可行的会计核算制度,有效满足高校的发展需求。本文就对民办高校财务会计核算问题进行分析,并试探性地提出几点改进策略,以便相关人士借鉴和参考。

关键词:民办高校;财务会计核算问题;改进策略

中图分类号:G642 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)004-0-01

民办高校作为高等教育体系中的重要组成部分,凭借自身的优势获得了良好的发展空间,逐渐发展为公办高校的有益补充。民办高校只有加强管理制度,才能实现自身的良性发展,而会计核算是其中的重要环节,这就需要积极管理财务会计核算,对各项管理进行完善,从而保证高校在激烈的竞争中得以发展,进一步提高教学质量,实现预期的教学目标。

一、民办高校财务会计核算概述

1.内涵

与公立高校相比,民办高校主要是利用非国家财政性教育经费,由公民个人、其他社会组织、社会团体、企事业组织等面向社会组织的教育机构与高等学校,可分为本科和专科。而会计核算也称之为会计反映,以货币为计量尺度,对会计主体资金运动进行反映的经济活动,属于事后核算,涉及报账、算账、记账等,对满足使用者需求、提高工作效率有着积极的作用。

2.问题

民办高校财务会计核算存在的问题主要表现为如下几点:

(1)会计信息存在问题。民办高校在会计核算与财务处理方面缺乏一定的标准,无形中放大了自主决策权,不能正确考量自身的实际发展情况,继而导致会计信息失真,甚至引起舞弊情况;同时民办高校在会计制度上缺乏较强的统一性,经济活动信息可比性不强,尤其是横向的可比性,影响会计核算工作的顺利实施。

(2)基建核算不完整。民办高校的基建项目在资金筹集方面,基本是采用银行贷款的方式,有些高校预算会计体系时,基建会计多为独立存在,即分开核算预算会计和基建会计。当然民办高校处理财务核算时,往往会以自身发展情况为依据,这样会导致利息和贷款资金偿还方式出现问题,甚至将贷款利益作为财务费用进行支出,并计入基建项目成本;或是直接核算借款,继而无法正确反映基建项目的具体成本,使会计信息失真,造成高校的负债和资产情况相对混乱。

(3)成本和资金核算问题。有些民办高校以《高等学校会计制度》为依据执行会计核算工作,对资产的折旧与损耗很少考虑,只待报废时一次性减少资产的价值;或者是以固定基金对固定资产来源进行反映,造成净资产和资产总额的虚增,无法客观真实反映固定资产的净值、使用年限,出现净资产、资产总额虚增的情况,使年底结余的波动不正常。当然在民办高校支出过程中,若不能计入固定资产的折旧费用,则会降低教育成本核算的准确性,使出资者回报计算不够正确和科学,影响利润结算。

(4)基本报表不完善。对于民辦高校来说,其资金来源主要是收取学费,没有政府拨款较少,学校的债权人或投资者更关注学校的偿债能力和营利情况。然而现行报表提供的信息无法将货币资金的收支情况进行准确反映,无法满足相关利益者的实际需求。例如部分民办高校向银行借入资金,每季度需将自身的现金流量编报给银行,但现行设置的基本报表中并没有现金流量表,因此不利于会计核算情况的分析和监管,无法提供准确的信息。

二、民办高校财务会计核算的改进策略

第一,采取分类核算的方式。民办高校可分为非营利和营利性两种类型,两者都是选用分类核算的形式,其中前者不太注重营利,高校可以对办学的盈利与结余进行自行处理,出资人不可分配结余,即由高校掌握资产的所有权;而后者是以盈利为目的,将固定资产投资形成的剩余以及办学的结余作为经济回报,举办者和投资者共同掌握经济回报。

第二,健全基建会计核算。现行的会计制度分开核算基本业务与基建业务,往往不能全面反映高校的经济资源,而采用一体化的原则能同时核算基本业务与基建业务,有效解决财务报告问题。所以民办高校开展结算工作时,需要将借款作为一般性业务给予核算,然后核算基建项目的价值及其相关费用;或者是合并编制财务报表与基建报表,对基建项目财务的情况进行全面反映。同时核算竣工结算前后的固定资产时,必须要在竣工决算前计入固定资产的价值,决算后适当计入当期的费用或支出。

第三,科学核算成本与管理资产。作为重要的物质资源,固定资产具有可观的未来效益,所以民办高校管理固定资产时,可以选用计提折旧的方法,将净资产与现有价值进行真实反映,以满足权责发生制的要求,便于计算教育成本,确保办学成本的科学化、合理化。此外,民办高校可从自身发展情况出发,制定科学合理的成本核算方法,使其与会计核算客观需要相符,更好地实施财务运行的考核评价、绩效管理。例如:以权责发生制为前提,合理规定高校活动的费用分配支取、计算方法、成本范围等,客观反映活动资源消耗的情况。

第四,完善信息披露内容和财务报告体系。开展财务会计核算工作时,民办高校要以相关的法律法规为基础,根据自身的具体发展情况,构建科学的财务报告体系,使其满足高校财务管理的要求,保障会计信息的及时性、完整性、真实性,进一步扩大信息披露内容,提供更多有价值的内容。当然民办高校也可以坚持会计信息的核心地位,将适当的非财务信息加入到财务报告中,如毕业生就业情况、学校发展情况、学校专业特色等,有效满足利益相关者和管理者的需求,

三、结语

综上所述,会计核算作为一项重要的管理制度,在高校财务管理工作中发挥着重要的作用,科学有效的会计核算能保障高校各项工作的有序开展。然而当前民办高校在财务会计核算工作还存在诸多问题,如会计信息问题、基建核算不完整、成本和资金核算问题、基本报表不完善等,严重影响会计核算的效率。针对这种情况,民办高校必须要从实际情况出发,采取分类核算的方式,健全基建会计核算,科学核算成本与管理资产,完善信息披露内容和财务报告体系,从而最大限度发挥出民办高校的优势,推进国家教育事业的持续健康发展。

参考文献:

[1]代蕾,印永龙.我国民办高校财务管理问题研究[J].中国商贸,2013(32).

[2]谭丽珠.我国民办高校会计核算现状调研与问题分析[J].长春教育学院学报,2014,30(22).

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