雨课堂支持下教师教学面临的挑战和对策

严 诗 ，李汉斌 ，黄 敏 ，高斯涛

（1.云南大学职业与继续教育学院，云南昆明650000；2.云南大学信息技术中心，云南昆明650000）

一、雨课堂概述

雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信，在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁，让课堂互动永不下线。使用雨课堂，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时答题、弹幕互动，为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。雨课堂科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节，为师生提供完整立体的数据支持，个性化报表、自动任务提醒，让教与学更明了。[1]

雨课堂是在移动互联网与大数据背景下由清华大学推出的智慧教学工具。雨课堂作为一个轻量级的智慧教学解决方案，能够方便地在教室中实现实时接收幻灯片、实时答题、多屏互动、“弹幕式”讨论等新的课堂互动形式。学校不需要投入购买、安装任何新的硬件设备，只需要安装软件，就可以把现有的传统多媒体教室平滑升级为智慧教室——这种纯软件的部署方案便于用户快捷地实施实地部署，因此国内高校很快就在教学楼内全面开展了雨课堂桌面软件的安装使用，并且对智慧教学感兴趣的教师也都自发使用雨课堂，由此“跑步”进入了智慧教学时代。[2]

二、雨课堂功能介绍

雨课堂连接课前、课上、课后的每一个环节，课前的预习、课上的讲授、课下的数据反馈等都是由很多功能组合而成，图1介绍教师使用雨课堂时的主要功能。……