新时期农村学校体育课程改革的困境与出路

【摘要】随着教育改革的不断发展，农村学校体育课程的改革也受到了关注。本文主要叙述了目前我国农村学校体育课程改革所面临的困境，观念落后、教学资源不足、师资力量薄弱等问题，并提出了相应的对策及出路，必须有转变传统观念，增加农村学校体育教学的设施建设，加强农村学校体育教师队伍建设。

【关键词】新时期 农村学校 体育课程改革 困境 出路

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）10-0203-01

一、新时期农村学校体育课程改革的困境

1.农村学校体育教学观念落后以及对体育课程重视不够

目前农村体育教学改革中仍存在许多问题，其最大的困境莫过于农村学校体育教学观念的相对落后以及对体育课程的不重视。农村学校体育教学观念的落后，严重影响了学校体育课程的形成与发展，导致体育课程在学校中的地位性和重要性不高，无法促进学生的全面发展。体育课程在农村学校的课程设置中是边缘学科，对它的重视程度也远远不如数学、语文等。农村学习对体育课程的不受重视，主要原因是体育成绩并不算入学生的升学成绩中，这也是导致体育课程被其他课程主干课程占用的原因。多数教育工作者的教学目的都是为了升学。体育成绩不影响升学，这也是我国农村学校体育改革遭遇困境的原因。

2.农村学校体育课程教学场地和器材的不足

我国农村学校普遍存在体育教学场地狭小和体育教学器材不足的问题，根本无法满足学生对于体育运动的需求。……