简述高职音乐教育中多元文化音乐教学的作用

于立坤

摘要：在全球经济一体化背景下，国际间的交流与合作愈发频繁，为了培养出符合时代和社会发展需求的创新型人才，高职音乐教育必须注重多元文化教育理念的导入，积极实施教学改革，促进学生知识和能力的协调发展。本文将对高职音乐教育中多元文化音乐教学的作用加以探讨和分析，并结合当前教学中存在的一些问题制定相应的解决对策，以期提高高职音乐教育的实际效果，从而为学生音乐素养的全面发展奠定坚实的基础。

关键词：高职   音乐教育   多元文化   音乐教学   作用

中图分类号：J60-05                 文献标识码：A                  文章编号：1008-3359（2018）06-0092-02

随着高职教育改革的不断深化，人才培养目标也有了极大的转变。基于当前社会上对应用型人才求贤若渴，加强教学理念、教学方法和教学模式的革新，致力于为学生成才提供方方面面的支持和保障，以实现学生素质、知识、能力的协调全面发展，这样学生就业也将不再是难题。高职教育作为应用型人才成长的摇篮，具有着不可推卸的责任和义务。在高职音乐教育中引入多元文化音乐教学是高职教育教学改革的必然选择，也是培养应用型音乐人才的有效途径，值得广大高职院校给予高度的重视。

一、高职音乐教育中引入多元文化音乐教学的作用

（一）有助于创新型人才的培养

现阶段我国的市场竞争愈发激烈，学生就业形势相当严峻，而各行各业对创新型人才始终保持着旺盛的需求，基于这一理念，高职院校必须注重培养学生的创新能力，让学生能够更好的适应时代的发展，成长为独当一面的人才。……