大学旅游英语教学改革初探

肖燕玲

摘 要 在经济飞速发展的今天，我国迅速与国际接轨，英语作为世界通用语言，担任着重要的角色。在大学阶段，旅游英语也成为了学生们学习的重要内容，但由于经验还不够丰富，导致许多教学问题的出现。本文主要探讨了大学旅游英语教学的现状，并提出一些改进的措施，提高教学效果，从而培养出更加符合社会发展的专业人才。

关键词 大学 旅游英语 教学改革

中图分类号：H319.1 文献标识码：A

随着经济的发展和生活质量的提高，旅游业在我国也得到了一定的发展。在与国际联系越来越紧密的今天，各大高校為适应社会需求，普遍开设了旅游英语的教学课程。在大学英语教学中，旅游英语逐渐成为了重要的教学内容之一，但是由于实践不足，在教学方法和内容上都存在一些缺陷，有待改进。

1存在的问题及对策

1.1教学滞后及完善的对策

目前，许多高校在旅游英语学科教学中对教材过于依赖，注重理论教学，而忽略了更为重要的实践教学。而英语作为一门语言学科，特别是旅游英语，与实践有着密切的关系，教学中强调旅游技能培训和语言的实际应用，因此，缺乏有效的实践锻炼，是影响旅游英语教学的重点问题之一。虽然在应试教育的模式下，许多学生可以得到较好的字面考试成绩，但在实践中不会运用语言知识，实际上也反映出教学效果欠佳的现象。

《旅游英语》具有专业课教学和英语课教学的特点，为了更好地达到教学效果，需要在教学过程中探索、改革。……