以“两学一做”助推党内监督机制创新

杨艳

【摘要】“两学一做”学习教育是我们党面向全体党员深化党内教育的重要举措，在解决党内监督机制创新问题方面有着重要的指导作用。为此，在推进党内监督机制创新工作中，要积极开展“两学一做”学习教育，从更多维度思考党内监督机制创新过程中存在的主要问题及解决对策，为全面从严治党打下坚实的基础。

【关键词】党内监督 机制创新 “两学一做”学习教育 【中图分类号】D262 【文献标识码】A

党内监督机制创新是我们党发展过程中能够保持“肌体健康”、预防“病灶出现”的重要条件。当前，我们党在党内监督机制创新上还有待完善。为此，需通过“两学一做”学习教育为我们党在党内监督机制创新方面指明方向。

党内监督机制创新存在的问题

自下而上民主监督有形式化趋势。在党内监督机制的创新建设中，我们党强调要围绕自下而上的民主监督。但下级党组织监督上级，必然会导致位低权轻或无权者监督位高权重的上级领导，容易造成党内监督趋于形式化、表面化现象的出现，监督力度、监督效果很难保证。就位置越高、权力越大的党员领导干部而言，敢于监督的人群越小，这样党员领导干部发生腐败、违法乱纪的几率越大，对社会造成的危害也是可想而知的。随着“两学一做”学习教育日渐融入基层党员干部的日常工作、基层党组织主体作用的充分发挥，关于自下而上民主监督疏于形式问题的解决就显得至关重要，是党内监督机制创新落到实处的关键。……