养成教育视野下公寓文明建设对策性研究

张勇财　杨扬　徐天硕

摘 要 高校学生公寓不仅是学生生活的场所，还是学生接受文明教育、养成优良习惯，提高综合素质的重要阵地。早在2002年，教育部在《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出，加强学生公寓文明建设，对于推动大学生宿舍文化工作全面、协调、可持续发展，实现学生公寓作为另一个家庭与课堂的“育人”功能具有重要作用。

关键词 养成教育 高职院校 文明寝室 育人

浙江省委、省政府高度重视高校公寓文明建设，并率先在全国开展高校文明寝室建设并出台《中共浙江省委教育工委、浙江省教育厅关于深入开展学校文明寝室建设的通知》（浙教工委[2012]17号）文件精神，切实加强学校育人工作，为广大学生健康成长成才营造良好环境，浙江省在全省范围内全面推行高校学生公寓文明寝室建设，从而引发了浙江省内各大高校对学生公寓的关注并着力改善学生公寓的现状。

1我校文明寝室建设发展的现状

早在2010年开始，我校就率先认真贯彻落实中央和省委关于加强学校德育工作一系列重要文件和会议精神，推进德育工作进公寓，大力开展公寓文化建设，着力创新生活区学生工作机制，学生寝室的教育引导和管理服务工作有了一定改进和提高。但是，目前学校学生公寓仍存在着不少寝室环境脏、乱、差，公寓服务设施陈旧、学生活动场地不足等问题，这已经成为我校教育管理工作的薄弱环节。对此，学校领导非常重视。2016年开始，结合辅导员工作任务、职责和要求，将辅导员文明寝室建设工作月考核纳入绍兴职业技术学院輔导员工作考评办法，全力全面推进全校公寓文明建设和养成教育建设，真正让学生“精神成人，专业成才”。

在国外，很多高校一般都没有学生宿舍，如日本，只有少数学校为解决初到日本的外国留学生语言不通问题而修建少量的学生宿舍，并只允许学生入住一年。入住前，需要按照规定提交申请，一年后自行到校外租房。虽宿舍数量少，但其设施，设备都很齐全、人性化。在英国，虽然每个学校都建有学生宿舍，但原则上优先安排一年级新生和外国留学生。收费标准取决于住房类型、室内设施和地理位置。由于英国学生多数居住在校外，比较分散，学生的就餐大多自行解决。在美国正规的私立大学也都建有学生宿舍，一般可住1-4人，有独立卧室，设施设备齐全。

由此可见，各地、各级教育行政部门和各高等学校，都已经认识到不断加强并改进学生公寓管理的重要性，本着对学生高度负责的精神，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，把改进和加强学生公寓管理，作为高等学校后勤社会化改革过程中的一项重要任务，并注意从创立新的管理机制入手，积极探索，大胆实践，努力完善高校的管理机制，不断提高学生公寓的管理水平管出新水平，迈上新台阶。

2不断改进并和加强学生公寓的管理是高等学校的重要任务和主要责任

“一屋不扫何以扫天下” 2012年5月，时任浙江省省长夏宝龙同志在参加全省高校科研成果推介会时指出：“寝室是大学生的‘第一社会 ‘第二家庭 ‘第三课堂 ，是同学们人生开始独立生活的起点，‘一屋不扫何以扫天下，争创整洁，温馨，文明寝室，不仅仅展示大学生们昂扬向上的青春风采，更体现着同学们的文明素质和思想境界。”

养成教育是教育者通过持续的有序管理使大学生自觉将校风校纪内化为行为规范的过程，是高校精神文明建设的重要组成部分。公寓建设是高校育人、培养人的重要阵地和养成教育的第二课堂，公寓建设是养成教育全过程的重要环节。搞好公寓建设的关键在于党政领导重视、综合管理落实、经费投入保障。而实现思想政治教育、教书育人与公寓管理、服务育人的有机结合是优化育人机制、强化养成教育的当务之急。

3高校学生公寓教育功能的特点

在学校对文明寝室建设重视程度日益增加的背景下，结合学校目前公寓管理中存在的问题，本人通过对存在问题的原因分析，最终找出解决问题的相应对策，将养成教育始终贯穿到公寓文明寝室建设中。

高校学生公寓的活动与规范是高校对学生实行思想教育的良好载体。“思想政治教育的载体是有效开展思想政治教育而借助对的各种形式、活动和制度。”

3.1高校学生公寓教育功能的理论基础

以营造寝室文化氛围为基础，以提升学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力为重点，以完善寝室管理服务体系为保障，以提高学生的综合素质，促进学生健康成长成才为根本目标，着力建设“寝室卫生环境整洁、寝室文化氛围浓郁、寝室服务体系健全、寝室管理职责明晰”的新型学生公寓人性化管理模式。

3.2绍兴职业技术学院公寓文明建设的问题

学生公寓管理中存在职责不明确；公寓服务人员服务质量不高；学生道德缺失明显生活行为习惯较差，不注重个人卫生，乱扔垃圾，不按时值日；公寓文化建设缺乏；学生自我管理意识、公寓主人翁意识不强等诸多问题。

3.3绍兴职业技术学院公寓文明建设问题的成因

公寓规章制度不完善且管理手段落后，往往停滞于强制层面，没有内化成精神需要和内在自愿意识；公寓文化软件建设薄弱，公寓人文环境有待加强，创新文化活动少；利益最大化与服务最优化之间的矛盾，服务人员素质良莠不齐，观念陈旧，未受过专业公寓管理培训；网络文化和手机文化盛行，缺乏正确引导，负面影响多，当代大学生全部为95后，是娇生惯养长大的独生子女群体，以自为中心，集体意识淡薄。

4立德树人，聚焦绍兴职业技术学院公寓文明建设中存在问题，解决对策，做学生思想引路人

（1）以学生为关注焦点，全面地了解学生对学生公寓生活设施和生活服务的需求和期望。加强设施建设、提高公寓管理服务人员素质和队伍建设，提高服务学生水平。测定学生对公寓生活设施和服务人员的满意度并为此而努力。

（2）加强理想信念教育，强化新时代大学生社会主义核心价值观意识，强化大学生社会公德意识。建立学生自我管理组织，将公寓卫生纳入品德素质测评分、强化公寓文化建设，优化公寓人文环境，创新文化活动形式、加强管理体制建设等方式对当前公寓管理中存在的问题进行的改革实践，推动青年大学生的公寓主人翁意识，提升青年大学生的责任担当，推动他们养成良好的生活习惯，帮助他们走上健康成长的人生道路，推进公寓文明程度的渐次提升和改善。

（3）领导重视。坚决做到人员、机构、制度落实。坚持学校政治辅导员进学生公寓的做法。选派优秀的干部和政治辅导员与学生同住，负责学生管理，负责学生的日常思想品德、行为规范、法律法规以及爱国主义、集体主义、社会主义教育，把学生在公寓的表现与学生品德鉴定、优秀学生评选及奖學金的评定等结合起来，引导学生开展各种健康的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。建立并强化激励机制，将进驻学生公寓的干部和政治辅导员的表现作为一项重要的业绩进行考核同时，还要把学生在公寓的表现与学生品德鉴定、优秀学生评选及奖学金的评定结合起来。加强辅导员深入联系寝室，辅导员争取一天下一次寝室，针对脏乱差的寝室进行每天监督，班主任一周两次，院级领导一周一次，把公寓当做育人重点深入场地。

（4）结合综合素质记实量化测评完善公寓记实考评制度促进学生自我教育自我管理自我服务，建立完善公寓例查制度，确保公寓安全。每周的周二、周四下午由辅导员老师带头，组织学生会宿管部对本院所有男女生寝室进行安全、内务大检查。这样，经过每周二次的大检查，排除安全隐患，保证了公寓的安全和学生的切身利益。

5不忘总书记初心，春风化雨乐未央，做学生思想引路人

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，认真落实工作部署，积极顺应教育改革发展新形势，坚持立德树人，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，聚焦主责主业，着力深化改革攻坚，进一步做好思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等重点工作，切实增强政治性、先进性、群众性，团结带领广大青年学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，积极建功新时代。

在养成教育视野下，以营造寝室文化氛围为基础，以提升学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力为重点，以完善寝室管理服务体系为保障，以提高学生的综合素质，促进学生健康成长成才为根本目标，着力建设“寝室卫生环境整洁、寝室文化氛围浓郁、寝室服务体系健全、寝室管理职责明晰”的新型学生公寓人性化管理模式。潜移默化地引导学生正确的人生观、价值观、道德观的形成。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑。帮助青年学生全面发展，提升综合素质，青春建功新时代。适应新时代教育事业发展，抓住实践青年发展规划的契机。

作者简介：张勇财，1992.2，浙江绍兴人，本科，绍兴职业技术学院信息工程学院团委副书记，助教，研究方向：教育学 、思政； 杨扬，1988.4，浙江杭州人，硕士，浙江旅游职业学院国际教育学院外事管理员，研究方向：教育学、语言学；徐天硕，1990.12，浙江嘉兴人，硕士，嘉兴职业技术学院外语与贸易分院团总支书记，研究方向：音乐与舞蹈学，思政。

参考文献

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