中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨

韩洪敏

【摘要】“十三五”期间，我国将进一步普及新能源汽车、多能源混合动力车，插电式电动轿车、氢燃料电池轿车将逐步进入普通家庭。新能源汽车是汽车工业可持续发展的方向，国家出台了一系列大力扶持新能源汽车发展的配套措施。随着相关政策的倾向和资金的投放，新能源汽车将在我国快速发展。因此，拥有一定理论基础和较高专业技能的新能源汽车市场人才将受到市场和企业的青睐。中职学校应抓住这一历史机遇，紧跟形势，加快新能源汽车专业建设步伐，开发新能源汽车课程，建立新能源汽车教学资源库，努力培养适应新能源汽车发展的具有一定职业技能水平的技术人员。

【关键词】中职学校 新能源汽车 核心课程 开发

【中图分类号】G712；U469.7-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0128-01

目前，汽车行业正面临着能源和环境的巨大挑战，大力发展新能源汽车是解决能源紧缺、碳排放过度、空气污染问题的一个重要举措。据统计，2011年全球新能源汽车年销量只有5万辆，到2015年时这个数字已经暴涨至60万辆。我国从“十二五”开始就对新能源汽车行业的发展提供了诸多扶持政策，并且也取得了显著的成效。根据国内最近发布的《节能与新能源汽车技术路线图》中提到的发展目标，到2025年，中国新能源汽车销量将会达到汽车总销量的15%以上。按照这样的目标推算，假设中国汽车产销量稳步增长，2025年汽车全年总销量将会达到3500万辆以上，届时中国新能源汽车年销量将会达到500万辆左右。……