小学美术教学中学生创新能力的培养分析

吴诗咏

【摘要】随着素质教育及教学改革工作的逐渐推进，人们对小学美术教学和学生创新能力的培养产生了更多重视。小学美术教学工作的目标即培养学生的美术思维，使学生学会创作的方法，能用美术语言和视觉方式表达出自己的情感与思想，这些内容与学生创新能力的培养能够良好地结合在一起，最终通过小学美术教学促进学生创新能力的提升。

【关键词】小学美术教学；创新能力；培养策略

创新可谓是一个民族发展和进步的不竭动力，为了培养更多具有创新能力的优秀人才，需要从小培养学生的创新精神及能力，提高学生的综合素质。本文对小学美术教学中学生创新能力的培养工作进行具体分析，希望美术教师能够结合自身工作实际并参考文中观点对美术教学工作进行调整，最终为学生创新能力的提高奠定坚实基础，促进学生未来发展。

一、小学美术教学中学生创新能力培养的必要性

美术教学工作对学生审美情趣的提升及情操的陶冶具有重要帮助，但是在实际教学工作开展过程中，部分学生因课业压力过大，美术教学方式刻板等原因不愿意积极参与到美术教学活动中，对美术教学工作实效性产生一定影响。针对上述问题，美术教师需要将更多新颖有趣的内容融入教学工作中，对多媒体教学、情景教学法以及小组合作学习教学方法等进行合理应用，充分激发学生的创新思维，进而为学生美术学习兴趣的提升奠定基础，使学生可以在创作过程中感受到更多的美术魅力和学习乐趣。……