水墨也调皮

陆天梦

摘 要：中国画在小学美术教学中有着重要的地位，每一册教材中都有中国画课，可见传统绘画的传承与重要性。在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，能让学生快乐地学好中国画。如何让这个传统而古老的中国画变得有趣而富有时代感呢？

关键词：中国画；美术；游戏；兴趣

中国画是中华民族的传统绘画，被称为三大国粹之一。中国画是中华民族引以为豪的艺术瑰宝，是千年文明造就的艺术精华。它以水、墨作为绘画之根本，体现的是中国的美学思想。中国古代画家正是运用了这些美学原理，在中国画艺术表现中充分地展示出了他们对美的认识，以及他们特有的审美意识，并以此形成了中国画独特的艺术风格和艺术魅力。

中国画在小学美术教学中有着重要的地位，每一册教材中都有中国画课，可见传统绘画的传承与重要性。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究，如果在小学国画教学中也要如此繁杂讲究，那么我想没有多少孩子能喜欢上中国画。纯粹地去临摹一些大师作品，孩子们根本无法感受到水墨的艺术性和自然性。摹本都是教师创造出来或选择来的大师作品，不必说，自然是成人化、模式化的内容。完全不能体现《义务教育美术课程标准》的要求：“引导学生参与文化的传承和交流”，同时要“促进学生的个性形成和全面发展”。

在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好中国画。……