关注学生学习语文让兴趣走进课堂

瞿丽霞

摘要：兴趣是激发学生积极性和主动性的关键力量，能够有效改变枯燥乏味的传统语文课堂，使语文课堂更具有生动性、趣味性和灵活性，对学生学习语文的效率和质量有着至关重要的影响作用。鉴于此，本文就针对如何在语文课堂中激发学生兴趣进行深入分析，采取有效措施使兴趣能够走进语文课堂，进一步提高语文课堂的教学质量，有效提高学生的学习效果，为我国语文课堂教学的持续发展奠定良好基礎。

关键词：学生 语文 兴趣 课堂

在传统的语文课堂教学过程中，大多数教师都是采用着传统的教学模式、教学方法和教学手段展开教学工作，导致语文课堂缺乏活力，不仅影响了学生的学习效果，也打击了学生的学习信心和学习兴趣，极其不利于学生的持续发展。因此，为促进语文课堂教学的科学发展，必须要针对传统的教学方式和教学手段进行改变，使使学生能够真正感受到学习的乐趣，有效激发学生的学习兴趣，这不仅能够提高学生的学习效果，对学生的全面发展也能够起到很好的促进作用。

一、创设教学情境，激发学习兴趣

由于小学生的心智处于发展阶段，其思维能力和接受能力都需要在语文教学中进行培养。而小学生的基本思维能力就是形象思维，虽然在学习知识的过程中会逐渐转变到抽象思维，但是想要顺利形成抽象思维，还要借助对外界形象的学习和感知的经验和经历。因此，在进行语文课堂教学过程中，教师要根据学生的接受能力和学习情况进行教学情境的创设，合理运用多媒体技术使教学情境的作用得到充分发挥，使学生能够真正融入到教学情境中，有效激发学生的学习兴趣。……