提高自身素质，共促学生健康成长

张侠 董玉欣

班主任工作很重要，新班主任只有不断学习，夯实自己的理论基础，才能应对新时期的挑战。

一、家校合作，形成合力

家长是学校教育中的重要资源，充分利用家长资源，对于改进班级管理与教学效果，以及减轻班主任工作负担，都有不可估量的作用。这一点，学校领导也很重视。总校数次邀请专家去我们校区给家长做报告，我们校区这学期也组织了家长论坛，葛校长给家长做了精彩的报告。除此之外，我们校区还开展家长课堂，每周三下午家长可以和教师进行面对面的交流。周三读书吧的活动开展，拉近了教师家长间的距离，促进了相互间的了解，增加了相互直接的感情，从而促进了班级管理更上一层楼。当然，我能充分利用一切机会，和家长进行沟通交流。首先是刚开学，抓住家长送孩子入校的机会，提出十项要求和家长共勉。家长是孩子的第一任老师，也是一生的導师。家长的言行对孩子世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用。为促进孩子身心两健，茁壮成长，特提出十项要求与家长共勉：一身正。孝敬、和睦、正直善良。做人做事始终是孩子的榜样。二守时。按时接送孩子，不提前送孩子，放学时按时接回。三守信。不许空诺，言必行行必果。四好学。给孩子创造良好的学习环境。陪孩子读书、学习、指导孩子认真完成作业，用心检查孩子作业。五放手。给孩子锻炼的机会，相信孩子在家长的指导下，能够独立地完成物品整理和一些家务劳动。……