张丹
转眼间,笔者从教也已经十年了,我和每一名学生建立了深厚的感情,而他们对我也是喜爱至极。学生对我的信任一直激励着我,我告诉自己不管遇到多大的困难,都要坚强面对,因为我坚信:爱是世界上最美丽的语言。
一、当学生自卑时,用心去温暖他们
农村孩子与城市里的孩子相比,少了一些自信与勇气,特别是小女生,甚至很自卑。有一名女生从小就很胖,一直有个绰号叫“肥猫”,在学校的成绩又不好,因此,她没有一点自信与勇气,有的只是自卑与胆怯。于是,我以“谁是最可爱的人”为主题召开了一次班会。我笑着说:“在咱们班评出谁是最可爱的人,不一定是最漂亮的,不一定是个子最高的,也不一定是成绩最好的,找到一处闪光点就可以参评了。”孩子们都煞有其事地你点评我、我点评你,不一会儿,结果出来了:那位最自卑的女生竟然是闪光点最多的。我大声地宣读其他学生写的对这位女生的评价:她,待人真诚;她,谦虚好学;她,心灵手巧……我看见那个女孩眼里泛起了泪光,或许是感动、惊讶,也或许是开心,她可能从来都不知道在别人的眼里竟然会有这么多优点。经过这次班会后,这个女孩比以前开朗了许多,也自信了许多,成绩一天比一天好。在我们班级,经常会有这样的班会课,因为我知道当学生自卑时造成的后果有多严重,我除了用言语激励他们,更用心去温暖他们。
二、当学生放弃时,用心去鼓励他们
每个班级都会有所谓的后进生,我们班也不例外,如学生超超,这个孩子是从外地转过来的,他不爱上课、不爱做作业,家长和我反映这孩子从小就是这样,而且每次对他进行教育时总是一言不发,摆出一副无所谓的态度。