论小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

余玙

[摘 要]对于小学生来说，图文并茂的绘本对他们有着强烈的吸引力，能够让他们更简便、更快乐的学习，由此也不难看出英语绘本对学生英语学习发挥的重要作用。英语绘本本是小学教学中的特有素材，对提高英语教学效果起到着重要的影响，但在实际教学过程中，一些教师却没有利用好绘本的优势，导致教学效果不尽理想。本文从小学英语绘本教学的现存问题出发，提出了几点问题的解决策略。

[关键词]小学英语；绘本教学；问题；解决策略

绘本也就是我们俗称的“图画书”，其中包括形象的图片和文字，直观且有趣，符合小学生的理解水平，与他们的思维特点相一致。在基础英语教学阶段，将英语绘本的作用充分发挥，对于学生英语基础的奠定将会产生不可估量的作用。但现今我国对英语绘本教学的效果还有待提升，主要存在以下几点问题。

一、小学英语绘本教学存在的问题

1.绘本选择方面存在的问题

在绘本的选择方面，主要存在两种问题。一种是教师要求学生自主来选择绘本，学生会从自身的兴趣出发，但选择的绘本往往教育性不强，与教学内容的关联性也不足，甚至会选择一些不适合该年龄阅读的绘本。另外一种就是由教师选择绘本，但没有从学生的特点和需求出发，导致绘本中的内容无法调动学生的学习兴趣。

2.绘本教学方面存在的问题

由于绘本中的内容并不在考试的范围之内，许多教师对绘本教学的重视度不足，仅仅要求学生自主阅读，很少在课堂上进行讲解，更缺少对学生阅读成果的检验。……